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dc.contributor.authorLópez García, Camino 
dc.contributor.authorJiménez Ocaña, Marian 
dc.date.accessioned2018-01-10T10:34:04Z
dc.date.available2018-01-10T10:34:04Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10334/3860
dc.descriptionIncluye: Tema (15 páginas) Actividades (1 página) Recursos complementarios (1 página). Infografía. Total: 4 documentos diferentes, 9 ficheros en los formatos: pdf / word / odt. Se incluye 1 fichero más en jpj (Infografía). Se incluyen 10 ficheroses
dc.description.abstractEstructura de contenidos y enfoque de Storytelling: En este bloque se abordará la justificación pedagógica de por qué es más eficiente enseñar usando presentaciones dinámicas y visuales. Se explicarán las características de cada herramienta elegida (Prezi, Power Point, Pictochart y Powtoon) y qué nos pueden aportar cada una de ellas a la hora de la creación de presentaciones eficaces. Además de introducir al alumno en el método del Storytelling como enfoque para preparar la argumentación de las presentaciones.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Internacional de Andalucíaes
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectDiseñoes
dc.subjectHerramientas digitaleses
dc.subjectE-learninges
dc.subjectPresentacioneses
dc.titleTema 1. Introducción al diseño dinámico de presentaciones en la educación universitaria. Estructura de contenidos y enfoque de Storytellinges
dc.typeotheres
dc.rights.accessRightsopenAccesses


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