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Informe de Evaluación del Proyecto RESISOR "Regional Single Social Record" : Metodología y Resultados para el Diseño de la Historia Social Única Electrónica en Andalucía
(Universidad Internacional de Andalucía, 2019-01)El Proyecto Europeo "Regional Single Social Record" (RESISOR) supone un ejemplo muy claro de cómo las nuevas tecnologías, así como la evaluación de políticas, contribuyen al avance en el tratamiento personalizado de los ... -
Informe sobre textos escolares de Historia del Perú y de Economía Política. Presentado a la Dirección de Exámenes y Estudios de Ministerio de Instrucción por José de la Riva-Agüero
(Lima : Librería e Imprensa Gil S. A., 1935)Resolución Suprema No. 207. Lima, 10 de Septiembre de 1934. Se resuelve : Crearse una Comisión Revisora de textos de enseñanza Primaria y Secundaria, que tendrá la atribución de informar a este Mínisterio sobre las ... -
Ingenieros militares y construcción en Cuba
(Universidad Internacional de Andalucía, 2013)Capítulo incluido en el libro: Patrimonio histórico: difusión e imbricación americana. Rafael López Guzmán (Coord.). Sevilla: Universidad Internacional de Andalucía, 2013. ISBN 978-84-7993-230-5. Enlace: http://hdl.handl ... -
La inmersión como experiencia de aprendizaje y su efecto en el aula de español como nueva lengua para inmigrantes
(Universidad Internacional de Andalucía, 2016)Capítulo incluido en el libro: Inmigración: nuevas lenguas, nuevos hablantes, nuevas perspectivas. Guadalupe Ruiz Fajardo y Aurelio Rojas (eds.). Sevilla: Universidad Internacional de Andalucía, 2016. ISBN: 978-84-7996-291-6. ... -
Inmigración, ciudadanía y gestión de la diversidad
(Universidad Internacional de Andalucía, 2011)Algunos de los cambios más intensos que han vivido muchas sociedades modernas han estado ligados a los procesos migratorio y particularmente a la llegada y asentamiento en sus territorios de poblaciones de origen diverso. ... -
Inmigración: nuevas lenguas, nuevos hablantes, nuevas perspectivas
(Universidad Internacional de Andalucía, 2016-06)Este libro tiene voluntad de manual. Está pensado no para leer sino para estudiar y practicar sobre los temas que propone. Es una continuación de la obra publicada en 2008 por la UNIA: "Didáctica del español como segunda ... -
Inmunobiología y genética del asma : el modelo del polen de olivo
(Universidad Internacional de Andalucía, 2012)Capítulo incluido en el libro: Asma y alergia: la epidemia del siglo XXI. Manuel Alcántara Villar (Coordinador). Sevilla: Universidad Internacional de Andalucía, 2012. ISBN 978-84-7993-227-5. Enlace: http://hdl.handle.ne ... -
Inmunoterapia con alérgenos : técnicas de administración, protocolos de actuación, control reacciones adversas y seguimiento ambulatorio
(Universidad Internacional de Andalucía, 2018)Capítulo incluido en el libro: Actualización en alergología para médicos de atención primaria. Manuel Alcántara Villar (Coordinador). Sevilla: Universidad Internacional de Andalucía, 2018. ISBN 978-84-7993-340-1. Enlace: ... -
Inmunoterapia con alergenos para el asma
(Universidad Internacional de Andalucía, 2012)Capítulo incluido en el libro: Asma y alergia: la epidemia del siglo XXI. Manuel Alcántara Villar (Coordinador). Sevilla: Universidad Internacional de Andalucía, 2012. ISBN 978-84-7993-227-5. Enlace: http://hdl.handle.ne ... -
Inmunoterapia con alérgenos para el asma bronquial
(Universidad Internacional de Andalucía, 2019)Capítulo incluido en el libro: Hacia un mejor control de nuestros pacientes con asma. Manuel Alcantara Villar (Coordinador). Sevilla: Universidad Internacional de Andalucía, 2019. ISBN 978-84-7993-351-7. Enlace: ... -
Inmunoterapia con polen de olivo: mecanismo de acción y manejo práctico
(Universidad Internacional de Andalucía, 2014)Capítulo incluido en el libro: Abordaje integral del paciente con asma por alergia al polen del olivo. Manuel Alcántara Villar (coordinador). Sevilla: Universidad Internacional de Andalucía, 2014. ISBN 978-84-7993-255-8. ... -
Innovación educativa y uso de las TIC
(Universidad Internacional de Andalucía, 2008-09)Colección Cuadernos UNIA. Está generalmente admitido que las TIC aportan crecientes posibilidades a los procesos de enseñanza-aprendizaje: Aportaciones a los sistemas convencionales de aula, en la medicación de la comunicación ... -
Innovación educativa y uso de las TIC
(Universidad Internacional de Andalucía, 2008) -
Innovación educativa y uso de las TIC
(Universidad Internacional de Andalucía, 2008-09) -
Innovación en la formación y desarrollo profesional docente
(Universidad Internacional de Andalucía, 2008-09) -
Innovación social : análisis del modelo de las lanzaderas de empleo y su adaptabilidad al ámbito universitario
(Universidad Internacional de Andalucía, 2017)Trabajo fin de Máster en Dirección y Gestión de Personas (2016-2017). Director/Tutor:José Luis Galán González. Las necesidades sociales en las últimas décadas han hecho aflorar la cooperación de las personas para dar ... -
Innovación y desarrollo económico local: Diagnóstico de la situación en unidades agropecuarias de Río Cuarto (Argentina) y su incidencia en el desarrollo económico local de la ciudad
(Universidad Internacional de Andalucía, 2010)Tesis dirigida por Francisco Alburquerque Llorens y tutor Raúl Caminati. El objeto de estudio de este trabajo es la Innovación y el Desarrollo Económico Local, orientados a la situación de Innovación que se presenta en las ... -
Innovaciones y eslabonamientos productivos para el desarrollo de la provincia de Córdoba (Argentina): Un análisis insumo-producto de la concentración productiva y la heterogeneidad laboral en la estructura productiva de Córdoba
(Universidad Internacional de Andalucía, 2012)Trabajo fin de Máster dirigido por Gabriel Porcile y tutor Marcelo Capello. El presente trabajo analiza en forma pormenorizada la estructura productiva de la provincia de Córdoba (Argentina), con la finalidad de evaluar ... -
Insecurite et criminalite liee aux especes sauvages dans les aires protegees : implication pour la conservation des especes CITES au Benin
(Universidad Internacional de Andalucía, 2023)Trabajo Fin de Máster Propio. Tutor: Dr. Ogoudjè Isidore Amahowe ; cotutor: Michael Philippe Bessike Balinga. De nos jours, la criminalité liée aux espèces sauvages se positionne comme l’un des trafics les plus importants ...