Listar por palabra clave "Formación"
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Las concepciones de ciencia, metodología y enseñanza de los profesores en formación : el caso de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia (Colombia)
(Universidad Internacional de Andalucía, 2013)Trabajo fin de máster dirigido por Pedro Guilherme Rocha dos Reis. Esta investigación indaga las ideas que poseen los profesores en formación sobre las ciencias, su metodología y enseñanza; se plantea debido a que en la ... -
Estudio sobre participación de cuidadores en un curso de soporte vital básico pertenecientes a una Unidad de Gestión Clínica
García Ruiz, Remedios
(Universidad Internacional de Andalucía, 2013)
Proyecto Final de Curso de Experto (Curso 2011/12). Tutor: José Manuel Vergara Olivares. Desde el primer curso de SVB que realicé, hace ya de ello muchos años, los tres primeros eslabones de la “cadena de supervivencia” ... -
Ideas iniciales : la Ley de igualdad en el sector audiovisual : del interés a la oportunidad en el empleo y la formación
Núñez Domínguez, Trinidad (Universidad Internacional de Andalucía, 2015)
Capítulo incluido en el libro: Transversalidad de género en el audiovisual andaluz. Trinidad Núñez Domínguez, Teresa Vera Balanza y Rosa M.ª Díaz Jiménez (Eds.). Sevilla: Universidad Internacional de Andalucía, 2015. ISBN: ... -
Innovación en la formación y desarrollo profesional docente
Cabero Almenara, Julio (Universidad Internacional de Andalucía, 2008-09)
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MAES UNIA : Formación básica y Prácticum
Torres Rodríguez, Adolfo José; Corpas Nogales, José Manuel; Velasco Guerrero, Elisa; Moreno Verdejo, Antonio Javier; Venegas Medina, María de Mar; Sánchez Sánchez-Miranda, Kiko; Lozano Martín, Antonio Manuel; López Megías, Jesús; Martínez Vaquero, Joaquín Manuel; Lupiáñez Castillo, Juan; Martín Arévalo, Elisa; Padilla Adamuz, Francisca M.; Rivas Flores, José Ignacio; Campaña Jiménez, Rafael Luis; Delgado García, Manuel; Jaén Martínez, Alicia; Marín Marín, José Antonio; Martínez Rodríguez, Francisco Miguel; Sánchez Lissen, Encarnación (Universidad Internacional de Andalucía, 2024-05)
Esta publicación incluye solamente el módulo genérico y el prácticum de la colección. El Título de Máster de Profesorado en la Universidad Internacional de Andalucía atiende a la demanda de estudiantes que se orientan ... -
MAES UNIA : Formación y Orientación Laboral
Venegas Medina, María de Mar; Torres Rodríguez, Adolfo José; Corpas Nogales, José Manuel; Velasco Guerrero, Elisa; Sánchez Sánchez-Miranda, Kiko; Lozano Martín, Antonio Manuel; López Megías, Jesús; Martínez Vaquero, Joaquín Manuel; Lupiáñez Castillo, Juan; Martín Arévalo, Elisa; Padilla Adamuz, Francisca M.; Rivas Flores, José Ignacio; Campaña Jiménez, Rafael Luis; Delgado García, Manuel; Jaén Martínez, Alicia; Marín Marín, José Antonio; Martínez Rodríguez, Francisco Miguel; Sánchez Lissen, Encarnación; Recchioni, Verónica Paula; Carrizosa Prieto, Esther; Martínez Martínez, Asunción; Navarro García, Cristóbal; Soto Ferrer, María José; Molina Moreno, Valentín; Rodríguez Fernández, Sonia; Bernal Ortega, Diego; Escamilla Cañete, Ana; Rojas Rodríguez, Manuel; Marchal Corrales, María Isabel (Universidad Internacional de Andalucía, 2024-03)
Esta publicación incluye un módulo genérico y otro específico (Formación y Orientación Laboral). El Título de Máster de Profesorado en la Universidad Internacional de Andalucía atiende a la demanda de estudiantes que se ... -
Nuevos usuarios de la formación : los alumnos ante las TIC
Martínez Sánchez, Francisco (Universidad Internacional de Andalucía, 2008-09)
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Rompiendo las cercas : formación profesional y agroecología. Una mirada crítica de una experiencia en la Amazonia brasileña
Sousa, Romier da Paixão (Universidad Internacional de Andalucía, 2013)
Trabajo Fin de Máster (documentos de diciembre de 2011). Dirección: Francisco Roberto Caporal. Hay mucha controversia sobre el futuro de las sociedades en este siglo. Pero lo que parece cada vez más claro es el avance de ... -
Transversalidad de género en el audiovisual andaluz : Enclave de futuro para la formación y el empleo
(Universidad Internacional de Andalucía, 2015-11)La formación y la educación son los mejores cauces para enseñar y concienciar a la sociedad. Añádase que el ritmo de vida, la falta de tiempo o la inmediatez de las redes sociales, están convirtiendo a los medios audiovisuales ...