El papel de las redes sociales en la formación de niños/as y adolescentes

dc.contributor.authorMartín Cano, María del Carmen
dc.contributor.authorMartín Cano, María del Carmen
dc.date.accessioned2022-11-24T12:03:33Z
dc.date.available2022-11-24T12:03:33Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionpágs. 49-69es
dc.description.abstractCapítulo incluido en el libro: Ciberacoso y violencia de género en redes sociales: análisis y herramientas de prevención. María Ángeles Verdejo Espinosa (Coordinadora). Sevilla: Universidad Internacional de Andalucía, 2015. ISBN: 978-84-7993-281-7. Enlace: http://hdl.handle.net/10334/3528es
dc.identifier.isbn978-84-7993-281-7
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10334/6633
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Internacional de Andalucíaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectRedes socialeses
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectCiberacosoes
dc.titleEl papel de las redes sociales en la formación de niños/as y adolescenteses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes
dc.type.hasVersionpublishedVersiones
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication185521ac-adf6-4fe9-977d-b79a942b815b
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