MEDIO NATURAL / Conservación y Gestión / Cambio Global y Sostenibilidad / Gestión Integralhttp://hdl.handle.net/10334/182024-03-29T10:58:48Z2024-03-29T10:58:48ZIntrospección de las actividades de educación ambiental en el Parque Nacional Galápagos entre los períodos 1996 y 2005Villegas Segovia, Tania del Rocíohttp://hdl.handle.net/10334/39142021-04-28T08:23:52Z2005-01-01T00:00:00ZIntrospección de las actividades de educación ambiental en el Parque Nacional Galápagos entre los períodos 1996 y 2005
Villegas Segovia, Tania del Rocío
Trabajo fin de Maestría en Conservación y Gestión del Medio Natural (2003). Director: Dr. Javier Benayas. Esta investigación constituye un análisis detallado de la educación ambiental en el Parque Nacional
Galápagos (PNG) entre los años 1996 y 2005, a través de una revisión exhaustiva de las actividades,
programas y estrategias implementados.
Una vez que se determinó la necesidad de claridad en la administración de la Educación Ambiental
(EA) en las islas, se examinó los conceptos teóricos de la EA y su evolución a fin de revisar su
proceso de implementación en las Islas, los actores involucrados, normativas existentes, y canales
de articulación.
Este documento analiza el plan de manejo 96, en el que se establecen acciones, programas y
estrategias acorde a las prioridades de educación ambiental, comunicación y participación que el
PNG determinó para el Archipiélago en ese momento. Mediante este recuento histórico de la
implementación de dichos instrumentos se diagnosticó las acciones y logros alcanzados hasta el año
2005, permitiendo plantear una propuesta metodológica y administrativa para la articulación de las
labores de Comunicación, Educación y Participación Ambiental (CEPA) en el contexto del PNG y
la Comisión de Educación Ambiental de la Unión Internacional para la Conservación de la
Naturaleza (UICN).
La principal contribución de la presente investigación es, además de la recopilación de información
de EA sobre una de las áreas protegidas más importantes del mundo, una propuesta metodológica de
articulación de la Educación, Comunicación y Participación Ambiental en el PNG que a su vez puede
ser ajustada a cualquier espacio natural protegido que requiera facilitar una gestión adaptativa de
manera eficiente y efectiva.; This research includes a detailed analysis of the environmental education in the Galapagos National
Park (PNG) from 1996 to 2005 through an exhaustive revision of the implemented activities,
programs, and strategies.
Once determined the need of clarity in the Environmental Education (EE) management of the
Islands, this paper examines the theoretical concepts of the EE and its evolution with the objective
of understanding and checking its implementation in the Islands, the stakeholders, normative
framework, and the linkage channels.
This document is based on the 96 Management Plan which establishes actions, programs, and
strategies according to the priorities determined by the GNP for the Archipelago in the fields of
Environmental Education, its communication, and participation. Through a historical analysis of
these instruments’ implementation, this study diagnosed the actions and achievements until 2005
allowing to propose a methodological and administrative alternative for the articulation of the
Communication, Education and Environmental Participation (Comunicación, Educación y
Participación Ambiental CEPA) in the context of the Galapagos National Park and the
Environmental Education Commission of the International Union for Conservation of Nature
(IUCN).
Additionally, to the compilation of data about one of the most important Protected Areas in the world,
the main contribution of this research is that it offers a methodological proposal for the articulation
of Environmental Education of the GNP that could be similarly adjusted to any other natural
protected space requiring to facilitate an effective adaptive management.
127 páginas.
2005-01-01T00:00:00ZEvaluando el estado de la soberanía alimentaria en el mundo a través de indicadoresPalomino Amador, Alexandra Ivonhttp://hdl.handle.net/10334/38942021-04-30T06:05:08Z2012-01-01T00:00:00ZEvaluando el estado de la soberanía alimentaria en el mundo a través de indicadores
Palomino Amador, Alexandra Ivon
Trabajo Fin de Máster en Ciencias de la Sustentabilidad para Gestionar el Cambio Global. Directores: José Antonio González Novoa ; Elisa Oteros Rozas. La producción de alimentos en los últimos treinta años se ha transformado. Fenómenos como la liberalización y expansión mundial del comercio han tomado un papel protagónico, destruyendo en pocos años las formas tradicionales de abastecimiento que dieron de comer a la humanidad durante siglos. Las respuestas a este modelo no se han hecho esperar, siendo una de ella la soberanía alimentaria. Nacida en las “entrañas” de la organización campesina y apoyada en las contribuciones de la academia y la sociedad civil, la soberanía alimentaria (SbA) propone abordar los problemas alimentarios desde condiciones estructurales para dar soluciones de fondo a las crisis y garantizar el derecho global a la alimentación. Siendo la soberanía alimentaria un paradigma alternativo, dinámico y en continua construcción, requiere de herramientas y metodologías para evaluar los principales ejes orgánicos que la sustentan. En este estudio se evalúa el estado reciente de la soberanía alimentaria en distintos países del mundo, a través de un amplio panel de indicadores que integra los cinco grandes ejes de este nuevo paradigma: (a) acceso a los recursos naturales, (b) modelo productivo, (c) transformación y comercialización, (d) seguridad y consumo alimentario y (e) condiciones políticas asociadas. A partir de un panel de 74 indicadores se han identificado las variables más importantes dentro de la propuesta y con ellas se han agrupado y caracterizado los países del planeta en función de los cinco grandes ejes asociados a la soberanía alimentaria.
69 páginas.
2012-01-01T00:00:00ZO bioma cerrado : preservação e sustentabilidade como proposta de desenvolvimento da Cooperativa dos Agricultores Familiar Agro Extrativista Grande Sertão e do Centro de Agricultura Alternativa do Norte de Minas (CAA-NM), BrasilBarreto, Ellen Jane Gonçalveshttp://hdl.handle.net/10334/37792023-06-05T11:23:54Z2017-01-01T00:00:00ZO bioma cerrado : preservação e sustentabilidade como proposta de desenvolvimento da Cooperativa dos Agricultores Familiar Agro Extrativista Grande Sertão e do Centro de Agricultura Alternativa do Norte de Minas (CAA-NM), Brasil
Barreto, Ellen Jane Gonçalves
Trabajo Fin de Máster en Gestión Integral del Medio Ambiente: El Desafío de la Sostenibilidad (2008). Director: Dr. Francisco Borja Barrera ; Tutor: Guillermo Hugo Julio Alvear. O cerrado é um dos biomas mais biodiversos do planeta, localiza-se,
principalmente, na região sudeste do Brasil, ocupando 24% do território nacional,
pouco mais de dois milhões de quilômetros quadrados devido ao seu rico
ecossistema o cerrado é considerado patrimônio natural, hoje restam de sua área
original pouco mais da metade, Infelizmente, somente 1,5% do Cerrado estão
protegidos, o que ainda é pouco se for comparado à média do território nacional. O
cerrado tem sofrido nas últimas décadas, com a intensa invasão e intervenção do
homem, com atividades, populações de animais e vegetais que não são típicas
desse ecossistema esta invasão causam mudanças que provocam impactos
ambientais e sociais negativos no modo de vida dos povos tradicionais dessa região.
A ameaça do homem neste bioma é caracterizada pela expansão das fronteiras
agrícolas que avançam no cerrado desmatando e comprometendo a fauna e flora
nativas, usando, também, de forma indiscriminada, os recursos hídricos. Aliados a
esses fatores, também estão às queimadas que ocorrem periodicamente, a ação do
fogo, que geralmente devasta a flora, provocando a fuga e morte da fauna. O fogo
se alastra com facilidade em vegetações que costumam acumular materiais
combustíveis, pelo longo período de seca. A expansão das áreas urbanas também
contribuiu para a devastação do Cerrado mineiro. O crescimento econômico das
cidades amplia sua população, aumentando os centros urbanos e demandando mais
território para sua instalação, fazendo surgirem também as estradas, que abrem no
Cerrado verdadeiros rasgos de devastação. È nesse contexto, em 1986, surge o
Centro de Agricultura Alternativa do Norte de Minas - CAA-NM e aparir desete a
Cooperativa Grande Sertão, fundado por agricultores familiares, técnicos,
organizações sociais e lideranças locais imbuídos da preocupação com o modelo de
desenvolvimento que estava sendo implantado no Norte de Minas, com a missão de
contribuir para um desenvolvimento que beneficiasse diretamente a população da
região, através da valorização de sua cultura e dos recursos naturais. Através da
articulação da CAA-NM, com associações comunitárias e organizações de
cooperação nacionais e estrangeiras, começa a tomar rumos uma nova proposta de
desenvolvimento das comunidades norte-mineiras. A CAA-NM capta recursos e
apoios de empresa pública, de diversas organizações não-governamentais, nacionais e internacionais, a maioria ligada à igreja. Desde então, CAA-NM vem
procurando incentivar alternativas de produção e comercialização que sejam
adequadas à realidade dos agricultores familiares como o cultivo agro ecológico e o
extrativismo sustentável do cerrado. Este estudo buscou definir as principais
características do Cerrado Mineiro, as causas e conseqüências de sua degradação
e por fim mostrar através da experiência do CAA-NM e da Cooperativa Grande
Sertão, que é possível que homem e cerrado convivam em harmonia e respeito ao
meio ambiente.
114 páginas.
2017-01-01T00:00:00ZBases de gestión para la microcuenca del río Wankarmayo, Cusco, PerúIbáñez Blancas, Alexis Nicoláshttp://hdl.handle.net/10334/37442021-04-30T06:10:56Z2000-01-01T00:00:00ZBases de gestión para la microcuenca del río Wankarmayo, Cusco, Perú
Ibáñez Blancas, Alexis Nicolás
Trabajo fin de Maestría en Conservación y Gestión del Medio Natural : Integración de Sistemas Naturales y Humanos (1999). Director: Dr. Fernando Díaz del Olmo ; Tutor: M.Sc. Percy Ernesto Zorogastúa Cruz. El presente trabajo se centra en la observación de procesos ambientales al interior de una microcuenca, ubicada en los andes del Sur del Perú, a fin de plantear bases para la gestión del mismo espacio.
El eje de la investigación se encuentra en la evolución del uso de las tierras entre 1962 y 1996. Este período coincide con una importante etapa de cambios de la organización social y política del medio rural andino, la reforma agraria de 1968.
En general podemos detectar procesos de carácter negativo que manifiestan un deterioro progresivo del ecosistema Wankarmayo, que se acelera en los últimos 10 años, sobre todo por el incremento de la población. Este incremento eleva de un lado la demanda por tierras dedicadas a la agricultura, y de otro una mayor demanda de alimento para la ganadería de la zona.
Asimismo se ha detectado dentro del ecosistema del pastizal de Wankarmayo, un importante crecimiento de especies de carácter invasor, cuya naturaleza reduce la producción de alimento para el ganado, genera una selección al interior del pastizal y por ende una potencial reducción de la diversidad.
Finalmente se plantea la gestión del mismo espacio desde la definición de tres unidades de gestión ambiental:
• Espacios de Gestión adecuada. Donde los conflictos y las posibilidades de uso actual han reducido la tensión hombre naturaleza.
• Espacios de recuperación. Zonas de alto deterioro por una sobre utilización de las tierras, que genera la pérdida de bienes y servicios.
• Espacios de Puesta en valor. Áreas de sub utilización de las tierras, sobre todo zonas de aptitud para pastos que actualmente no son aprovechadas dentro de sus potencialidades.
A partir de esta definición territorial es posible delinear los primeros pasos para una gestión sostenible de este espacio.
108 páginas.
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