Listar La escuela de la diversidad: educación inclusiva, construyendo una escuela sin exclusiones por palabra clave "Educación"
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Las condiciones educativas de los niños y niñas migrantes México - Estados Unidos. Estrategias de aprendizaje. Un estudio de caso
Cano Espinoza, Ana María
(Universidad Internacional de Andalucía, 2008)
Tesis dirigida por Xavier Besalú, y tutora Lya Esther Sañudo Guerra. El objetivo de esta investigación, es describir las condiciones en las que los niños y niñas migrantes se incorporan al 4to. año de primaria y cuáles son ... -
De la incorporación a la inclusión : un estudio de la cultura institucional educativa
Sañudo Guerra, Lya Esther (Universidad Internacional de Andalucía, 2010)
Se presenta un reporte que forma parte de una investigación mayor. El objeto general de indagación son las condiciones educativas que presentan los niños y las niñas de familias migrantes Estados Unidos-México. En este ... -
Intervenciones psicoeducativas en el espectro autista
Felici, Maira Silvina (Universidad Internacional de Andalucía, 2010)
Director: Francisco Jiménez Martínez. Tutor: Diego R. García. El autismo, introducido como parte de la terminología psiquiátrica por E. Bleuler y desarrollado en sus comienzos por Leo Kanner (1944), sigue siendo aún hoy ... -
Mujeres, maestras y diversidad : historias de vida
García Vasconcelos, Maricruz (Universidad Internacional de Andalucía, 2011)
Trabajo fin de Máster dirigido por Ángeles Parrilla Latas. La presencia de escolares con NEE asociadas a discapacidad u otros factores, en las escuelas de educación básica en México, disparó mecanismos de defensa entre la ...