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dc.contributor.authorDíaz Martínez, Miriam 
dc.date.accessioned2024-08-27T08:21:11Z
dc.date.available2024-08-27T08:21:11Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10334/9104
dc.description31 páginas.es
dc.description.abstractTrabajo Fin de Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES) (2022/23). Tutor: D. Raúl Molina Ortega. Esta programación se desarrolla para el módulo profesional de desarrollo socioafectivo de primer curso C.F.G.S de educación infantil en la modalidad de enseñanza presencial. Encontrándose dentro de la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad. Dicha programación posee como características : ser abierta y flexible, investigativa y constructivista, competencial, significativa, socializadora, incorpora las tecnologías de la información y comunicación y valores transversales, y atiende a la diversidad del alumnado.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Internacional de Andalucíaes
dc.relation.ispartofseriesMáster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES)es
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectDesarrollo socioafectivoes
dc.subjectEducación infantiles
dc.subjectDidácticaes
dc.titleProgramación del Módulo Desarrollo socioafectivo : C.F.G.S. de Educación Infantiles
dc.typemasterThesises
dc.rights.accessRightsopenAccesses


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