Mariano Domínguez, Marta2026-02-112026-02-112024Mariano Domínguez, M. (2024). Unidad didáctica 2 : “Explorando el sistema financiero español”. (Trabajo Fin de Máster Inédito). Universidad Internacional de Andalucía, Sevilla.https://dspace.unia.es/handle/10334/14893Trabajo Fin de Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES) (2023/24). Tutora: Dra. Esmeralda Crespo Almendros. Esta unidad didáctica sobre el sistema financiero español se desarrolla en el módulo "Gestión Financiera" del segundo curso del ciclo formativo de Técnico Superior en Administración y Finanzas del IES San Sebastián (Huelva). El grupo está compuesto por 20 estudiantes de entre 18 y 40 años, con predominio del rango 18-24 años, caracterizándose por su diversidad cultural y buena cohesión grupal. La unidad "Explorando el sistema financiero español" se ubica en el bloque II y se imparte durante la primera evaluación, con una duración de 8 horas distribuidas en 4 sesiones de 2 horas. Se fundamenta normativamente en el Real Decreto 1584/2011 y la Orden autonómica de 11 de marzo de 2013, contribuyendo principalmente al objetivo general j) del ciclo formativo relacionado con la supervisión de la gestión de tesorería y recursos financieros. Los objetivos específicos buscan que el alumnado comprenda el funcionamiento del sistema financiero español, identifique las instituciones que operan en él, distinga productos y servicios financieros, reconozca los sujetos intervinientes y gestione la documentación correspondiente. Estas competencias teóricas constituyen la base fundamental para las unidades prácticas posteriores del módulo de 126 horas totales. La unidad se vincula directamente con el resultado de aprendizaje 2 (clasificación de productos y servicios financieros) y desarrolla especialmente la competencia profesional de resolver situaciones con autonomía, creatividad e innovación, esencial en un sector financiero caracterizado por su dinamismo, alta competencia y constante transformación tecnológica. El contexto onubense, con predominio industrial y agrícola, ofrece amplias oportunidades de prácticas en cooperativas y empresas, favoreciendo la inserción laboral del alumnado al finalizar su formación.application/pdf25spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Sistema financieroGestión financieraFormación profesionalCompetencias profesionalesProductos financierosinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccess