Gómez-Zorrilla Sanjuán, JoséGómez-Zorrilla Sanjuán, José2019-11-272019-11-272017-11http://hdl.handle.net/10334/4103Seminario del Programa de Formación de Profesorado de la UNIA en materia de Innovación Docente y Digital del curso 2017. Se incluye enlace a la grabación: https://vimeo.com/244171117El objetivo: Trasladar las competencias de manera práctica, para poder medir y monitorizar resultados de enseñanza-aprendizaje en las principales redes sociales con herramientas gratuitas y fáciles de usar. Contenidos: 1. ¿Qué es la analítica digital? 2. Principales indicadores en redes sociales: objetivos, métricas y KPI´S. 3. Facebook Insighs, Twitter Analytics e Instagram Stats, conociéndolos paso a paso. 4. Cómo construir un cuadro de mandos para redes sociales. 5. Herramientas y utilidades para analizar resultados enseñanza-aprendizaje en plataformas virtuales: el caso de Moodle. José M. Gómez-Zorrilla comparte algunas ideas y opciones para hacer seguimiento del impacto de una actividad o publicación en redes sociales y de la evolución de nuestros espacios en cuanto a visibilidad e interacciones. Se aborda también un apartado dedicado a opciones de analítica en Moodle como plataforma de e-learning. El seminario, dinamizado por María Sánchez (Área de Innovación) tuvo lugar empleando el servicio de aulas virtuales de la UNIA (basado en Adobe Connect).spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Redes socialesFormación del profesoradoInnovaciónCompetencias digitalesinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecthttps://vimeo.com/244171117info:eu-repo/semantics/openAccess