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dc.contributor.authorGelvez Pinzón, Richard Mauricio 
dc.date.accessioned2024-03-06T08:42:57Z
dc.date.available2024-03-06T08:42:57Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10334/8613
dc.description40 páginas.es
dc.description.abstractTrabajo Fin de Máster Oficial Interuniversitario en Actividad Física y Salud (2022/23). Tutor: Ricardo Peñaloza Méndez. El presente estudio pretende analizar el nivel de estrés académico de un grupo de estudiantes y su posible relación con el nivel de actividad física. Para ello, se realizó un estudio a través de la aplicación de un cuestionario online formulado en 3 secciones: 1) información sociodemográfica, 2) uso del IPAQ-SF para medir el nivel de actividad física; y 3) uso del SISCO SV-21 de Barraza (2018), para medir el nivel de estrés académico. El análisis de datos se realizó utilizando (SPSS v28). Los resultados detallan en mayoría un nivel de estrés académico alto y un nivel de actividad física casi similar distribuido entre los tres niveles (leve, moderado y alto). Los resultados de asociación o correlación entre estas dos variables no fueron estadísticamente significativos (Prueba Fisher-Freeman-Halton (5,67) ; p=0.199) ; (Prueba Rho de Spearman (-0,349) ; p=0,080).es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Internacional de Andalucíaes
dc.relation.ispartofseriesMáster Oficial Interuniversitario en Actividad Física y Saludes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectActividad físicaes
dc.subjectEstrés académicoes
dc.subjectUniversitarioses
dc.titleActividad física y estrés académico del alumnado universitario : un caso de estudioes
dc.typemasterThesises
dc.rights.accessRightsopenAccesses


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