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El bienestar animal como eje transversal de las intervenciones asistidas con animales
(Universidad Internacional de Andalucía, 2026-03-23) Ordóñez Pérez, David
Actividad enmarcada en el programa Profesionales X Universidad Internacional de Andalucía: webinars para innovar (ed.2026), organizados por Innovación y Comunicación de la UNIA bajo la coordinación del Vicerrectorado de Estudiantes. La introducción de animales en contextos terapéuticos, educativos y sociales tienen ya una larga trayectoria en España, actualmente el reto es ver la parte bidireccional y superar perspectivas bienestaristas para incluir una protección real de los animales de intervención. A través de este webinar reflexionaremos sobre la necesidad de dotar de derechos a los animales de intervención más allá de las perspectivas bienestaristas. Indagaremos en la historia y desarrollo del concepto de bienestar animal, la problemática de la perspectiva bienestarista y la aplicación actual y futura de derechos y protocolos de bienestar animal. Este webinar es especialmente relevante para profesionales y estudiantes de las intervenciones asistidas con animales y del resto de profesiones del entrenamiento y trabajo con animales; personal técnico de refugios, protectoras y centros de conservación animal; personalidades del ámbito político e institucional relacionadas con la gestión de los derechos de los animales; profesionales e investigadores del ámbito veterinario, la biología, la antrozoología, y el derecho animal; y las personas interesadas en la convivencia con los animales de compañía y su educación.
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Horizontes en Alergología : Innovación, Clínica y Persona
(Universidad Internacional de Andalucía, 2026-04) Florido López, José Fernando; Rojas Vílchez, María José; Correa-Estañ Cachorro, Julia; Bermúdez Bejarano, Miriam; De Manueles Tabliega, Patricia; Ruiz González, Cristina; González de Olano, David; Pérez Chica, Gerardo; Barragán Reyes, Pilar; García Lovera, Pablo; Galán Gutiérrez, Manuel; Miranda Páez, Alfonso; Letrán Camacho, Antonio; Doña Díaz, Inmaculada; Ortigosa Luque, Miguel Enrique; Alcántara Villar, Manuel; Alcántara Villar, Manuel
La alergología vive un momento de expansión: nuevas herramientas diagnósticas, terapias biológicas, avances en inmunoterapia y una comprensión cada vez más fina de los mecanismos que explican por qué cada paciente es distinto. Sin embargo, el reto sigue siendo el mismo: transformar la innovación en decisiones clínicas seguras, eficaces y, sobre todo, centradas en la persona. "Horizontes en Alergología: innovación, clínica y persona" propone una mirada actual y práctica sobre las enfermedades alérgicas a lo largo de la vida. Con un enfoque integrador, esta obra recorre desde los fundamentos y la evaluación diagnóstica —incluida la alergia molecular y la medicina de precisión— hasta el abordaje terapéutico en consulta, el seguimiento y el manejo de situaciones complejas. Todo ello sin perder de vista lo esencial: la experiencia del paciente, la educación sanitaria, la adherencia y la toma de decisiones compartida. Dirigido a especialistas, médicos en formación y profesionales sanitarios que atienden patología alérgica, este libro ofrece criterios claros, claves de interpretación y propuestas aplicables al día a día para optimizar la atención y mejorar la calidad de vida de quienes conviven con la alergia.
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El marketing mix : la gestión de la comunicación turística
(Universidad Internacional de Andalucía, 2024) Pérez Calzón, Alba María
Trabajo Fin de Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES) (2023/24). Tutora: María Isabel Arias Horcajadas. El presente trabajo fin de máster se centra en el diseño y planificación de una unidad didáctica titulada Marketing mix: la gestión de la comunicación turística, perteneciente al módulo de Marketing Turístico del ciclo formativo de Grado Superior en Guía, Información y Asistencia Turísticas. Su finalidad principal es evidenciar la capacidad del futuro docente para integrar conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en el Máster de Profesorado, aplicándolos de forma autónoma y rigurosa en un contexto educativo real. El trabajo se estructura en diversos apartados que incluyen la justificación de la unidad, su contextualización normativa y educativa, el desarrollo de objetivos, competencias y contenidos, así como la metodología, evaluación y atención a la diversidad. Todo ello responde a un enfoque pedagógico reflexivo, adaptado a las características del alumnado y orientado a la adquisición de competencias profesionales. Entre los objetivos destacan el desarrollo de habilidades para la gestión de la comunicación turística, la aplicación de estrategias del marketing mix y la comprensión del impacto de la comunicación en el sector turístico. Asimismo, se pretende capacitar al alumnado para diseñar planes de comunicación eficaces, utilizando herramientas como redes sociales, publicidad y relaciones públicas, y adaptándolos a distintos públicos y contextos. La justificación teórica se fundamenta en la relevancia del marketing mix, especialmente en su dimensión comunicativa, como elemento clave para la promoción de destinos turísticos en un entorno digital y altamente competitivo. Se subraya la necesidad de segmentar el mercado y emplear estrategias integradas de comunicación para alcanzar eficazmente al público objetivo. En conclusión, esta unidad didáctica busca dotar al alumnado de competencias clave para su desarrollo profesional, fomentando además el trabajo colaborativo, el pensamiento crítico y la capacidad de adaptación a los retos del sector turístico actual.