Recent Submissions
Master ThesisLa reducción de la jornada laboral a treinta y siete horas y media semanales en España
(Universidad Internacional de Andalucía, 2025) Rodríguez Garrido, Carlos
Trabajo Fin de Máster en Dirección y Gestión de Personas (Curso 2024-25). Tutora: Dra. Iluminada del Rocío Feria Basilio. La jornada laboral en España se regula, principalmente, en el Real Decreto Legislativo 2/2015, de 23 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto de los Trabajadores, el cual define las condiciones laborales generales para que los empleados presten sus servicios retribuidos por cuenta ajena, dentro del ámbito de organización y dirección del empleador. Según el art. 34.1 de dicha normativa legal, la jornada laboral ordinaria será, como máximo, de cuarenta horas semanales de trabajo efectivo de promedio en cómputo anual.
Actualmente, se debate en la sociedad española si es posible o no una reducción de la jornada laboral, cuyo intercambio de opiniones abarca desde el aumento de la calidad de vida de los trabajadores hasta una posible mejora o, por el contrario, una probable bajada de la productividad.
La creación de un Anteproyecto de Ley por parte del Gobierno en el que, entre otros aspectos, se propone una reducción de la jornada laboral, ha generado que dicho debate haya ganado una mayor relevancia en los últimos meses, siendo uno de los temas más significativos en la actualidad de nuestro país.
Conference ObjectContaminantes en la alimentación humana. La agricultura y ganadería ecológicas como parte de la solución
(Universidad Internacional de Andalucía, 2026-04-13) Olea Serrano, Nicolás
Actividad enmarcada en el programa Profesionales X Universidad Internacional de Andalucía: webinars para innovar (ed.2026), organizados por Innovación y Comunicación de la UNIA bajo la coordinación del Vicerrectorado de Estudiantes. Tanto en nuestros alimentos como en el ambiente, existen multitud de contaminantes que afectan a nuestra salud. El ponente expondrá cuáles son y, en qué medida, los alimentos procedentes de la agricultura y la ganadería ecológica ayudan a minimizar el problema de la exposición y sus consecuencias. Aprenderás a mostrar el impacto del consumo de productos de origen convencional sobre la exposición humana a contaminantes químicos con consecuencias adversas sobre la salud y presentar alternativas para reducir la exposición y el daño (Consumo ecológico).
Master ThesisLa comunicación turística : especialidad de Hostelería y Turismo
(Universidad Internacional de Andalucía, 2024) Fernández García, Begoña
Trabajo Fin de Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES) (2023/24). Tutora: Dra. Carmen Fernández Polvillo. Trabajo Fin de Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES) (2023/24). Tutora: El presente Trabajo la programación de la unidad didáctica "Comunicación Turística", perteneciente al módulo profesional de Marketing Turístico del Ciclo Formativo de Grado Superior en Agencias de Viajes y Gestión de Eventos, en el marco del Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas de la Universidad Internacional de Andalucía.
La unidad, con una duración de 18 horas dentro de un módulo de 192 horas distribuidas en 6 sesiones semanales, se fundamenta en el marco normativo vigente, concretamente en el Real Decreto 1254/2009 y la Orden de 13 de octubre de 2010. Su diseño responde a la necesidad de formar profesionales capaces de afrontar los retos de un sector turístico en constante transformación, marcado por la digitalización, la alta competitividad y la recuperación poscovid, especialmente relevante en el contexto andaluz.
La justificación teórica se apoya en autores como Ken Robinson, quien subraya la importancia de la creatividad y el desarrollo del talento individual como pilares educativos fundamentales. La programación adopta un enfoque metodológico basado en la LOMLOE y los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), atendiendo a la diversidad del alumnado. Asimismo, toma como referente práctico la evolución del marketing turístico andaluz, desde las estrategias de Turismo Andaluz hasta campañas de proyección internacional como Andalusian Crush, evidenciando la necesidad de incorporar competencias creativas y comunicativas en la formación profesional del sector.