Listar por palabra clave "Agenda 2030"
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Actores e instrumentos de la cooperación internacional para el desarrollo
Delgado Baena, Jesús
(Universidad Internacional de Andalucía, 2020)
Capítulo incluido en el libro: Estudios contemporáneos sobre geopolítica, conflictos armados y cooperación internacional. Libia Arenal Lora (Dirección) ; Francisco Antonio Domínguez Díaz (Edición). Sevilla: Universidad ... -
Modelo de gestión del cambio en la empresa familiar : estudio de un caso
Martín Gómez, Manuel (Universidad Internacional de Andalucía, 2024)
Trabajo Fin de Máster en Dirección y Gestión de Personas (Curso 2023-24). Directora: Dra. Yolanda María Pelayo Díaz. Este Trabajo Fin de Máster estudia un caso de implementación del Modelo de Gestión por Valores en ... -
Patrimonio Cultural : Ética, capacidades y sostenibilidad
Alba Pagán, Ester; Revert i Roldán, Ximo; Fernández León, Jorge; Teixeira Lopes, João; Barreiro Carril, Beatriz; Delaplace, Andréa; Miró Alaix, Manel; Gaitán Salvatella, María del Mar; Bernardes, Paulo; Pereira, Gustavo; Vitella, Maurizio; Costanzo, Cristina; De la Osada Saurí, David; García Lirio, Manuela; Grippaldi, Fabio Francesco; Guadagna, Girolamo Andrea Gabriele; León Muñoz, Arabella; Martínez Martínez, C. Rafael; Nieto Villena, Alejandra; Solbes García, Álvaro; Roca Cabrera, María; Anselmo, Salvatore; Silvestre Talaverano, Emilio José; Solbes Borja, Clara; Vasileva Ivanova, Aneta; Villena Gómez, José Antonio; Conejero-Ortega, Natalia; García-Forner, Anna; Aranda Pérez, Francisco José; Martín López, David; Rodríguez de la Rubia Pérez, Sandra (Universidad Internacional de Andalucía, 2024-11)
En julio de 2023 la Universidad Internacional de Andalucía acogió en su sede de Baeza el Workshop Internacional sobre Patrimonio Cultural en su segunda edición. El eje temático se centró en tratar el patrimonio cultural ... -
Responsabilidad-capacidad-respuesta. Experiencia docente para un planeta y un patrimonio en riesgo
Solbes Borja, Clara (Universidad Internacional de Andalucía, 2024)
Tanto Donna Haraway como Anna Tsing nos recuerdan que debemos aprender a vivir en un planeta herido, por lo que con este proyecto educativo se pretendía fomentar la sensibilidad ecológica entre el alumnado, o lo que ...