Listar por palabra clave "Emociones"
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El ámbito emocional en el área de educación física : una revisión sistemática
Rielo Quintela, Sara
(Universidad Internacional de Andalucía, 2023)
Trabajo Fin de Máster Oficial Interuniversitario en Actividad Física y Salud (2022/23). Tutor: Dr. D. Ricardo Peñaloza Méndez. En el presente trabajo se recoge una revisión sistemática acerca de cómo se relacionan las ... -
Análisis documental sobre el tratamiento de las emociones en la didáctica de las ciencias experimentales = Documentary analysis on the treatment of emotions in science education
Marín Ruiz, Lucía (Universidad Internacional de Andalucía, 2021)
Trabajo Fin de Máster Oficial en Investigación de la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas. Tutor: Dr. D. Bartolomé Vázquez Bernal. El auge de las publicaciones sobre emociones ... -
Cognición animal : ¿los perros nos "leen la cara"? : un estudio preliminar sobra la discriminación de expresiones emocionales en perros
Blesa Robles, Juan (Universidad Internacional de Andalucía, 2016)
Trabajo fin de Máster en Intervención Asistida con Animales (2015-2016). Tutores: Rafael Martos Montes, Carlos Alonso López García. El objetivo principal de este trabajo de fin de máster es poner a prueba la tarea ... -
Concepciones sobre la enseñanza y el aprendizaje del tópico de los ecosistemas y el uso del aprendizaje basado en proyectos en Educación Primaria
García Roldán, Marina (Universidad Internacional de Andalucía, 2020)
Trabajo Fin de Máster Oficial en Investigación de la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas. Tutor: Dr. D. Bartolomé Vázquez Bernal. La presente investigación está enfocada al ... -
Concepciones y emociones del alumnado de 6º de Educación Primaria sobre el aprendizaje de la sexualidad. ¿Cómo contemplan la orientación sexual e identidad de género?
Pérez López, Marina (Universidad Internacional de Andalucía, 2020)
Trabajo Fin de Máster Oficial en Investigación de la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas. Tutor: Dr. D. Bartolomé Vázquez Bernal. Esta investigación tiene como objetivo general ... -
Estrategias de enseñanza para mejorar el aprendizaje de las ciencias sociales en alumnos de primaria con problemas emocionales = Teaching strategies to improve social science learning in elementary school students with emotional problems
Ley Panduro, Gianina (Universidad Internacional de Andalucía, 2020)
Trabajo Fin de Máster Oficial en Investigación de la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas. Tutor: Dr. D. Jesús Estepa Giménez. En el presente trabajo se dará a conocer, a través ... -
Inteligencia emocional aplicada al trabajo
Ramírez Morgado, Pablo (Universidad Internacional de Andalucía, 2021)
Trabajo Fin de Máster en Dirección y Gestión de Personas (2020-21). Tutora: Dª. Yolanda Navarro Abal. El presente trabajo tiene como finalidad resaltar la importancia de la inteligencia emocional en el entorno del trabajo ... -
Luz, color y emociones : el papel del maestro y la maestra de Educación Infantil, el diseño de su aula y su puesta en práctica
Ostos Fernández, Carlos (Universidad Internacional de Andalucía, 2020)
Trabajo Fin de Máster Oficial en Investigación de la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas. Tutor: Dr. D. Walter Federico Gadea Aiello. El presente trabajo versa sobre el diseño ... -
El patrimonio como capacidad colectiva. Dignidad, imaginación, ciudadanía
Pereira, Gustavo (Universidad Internacional de Andalucía, 2024)
El patrimonio cultural es un elemento altamente significativo en la vida social, esto se debe a que articula una imagen de las sociedades que contribuye a establecer lo que tales sociedades han sido, lo que son y lo ... -
Sentimientos y emociones, entre la biología y la cultura (ambivalencia y doble vínculo)
Cantero Martín, Pedro A. (Universidad Internacional de Andalucía, 2013)
Capítulo incluido en el libro: Complejidad y Ciencias Sociales. Esteban Ruiz Ballesteros y José Luis Solana Ruiz (Editores). Sevilla: Universidad Internacional de Andalucía, 2013. ISBN 978-84-7993-231-2. Enlace: ...