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    • Abordaje de la resolución de problemas por un maestro experto en 6º de Primaria 

      De Vayas Díaz, PaulaAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2020)
      Trabajo Fin de Máster Oficial en Investigación de la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas. Tutora: Dra. Dña. Nuria Climent Rodríguez. El objetivo de esta investigación es describir ...
    • Actitudes hacia las ciencias naturales en estudiantes de Monterrey (México), Heliconia (Colombia) y Trujillo (Perú) 

      Tapia Chavez, Williams OrlandoAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
      Trabajo Fin de Máster Oficial en Investigación de la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas. Director/Tutor: Dr. Bartolomé Vázquez-Bernal. Dentro del campo de la didáctica de las ...
    • Concepciones y enseñanza del patrimonio de los docentes de las sedes rurales de la I.E.R. Monseñor Miguel Ángel Builes 

      Yepes Pineda, ValeriaAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2024)
      Trabajo Fin de Máster Universitario en Investigación en la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas (2023/24). Director: Dr. Daniel Abril López. La presente investigación analiza ...
    • Cultura Hispanoamericana / Número 105 - Año X 

      Palomo Ruiz, Luis (1860-1932)Autoridad UNIA; Viñas Mey, Carmelo (1898-1990)Autoridad UNIA; De Ispizua Bajaneta, Segundo (1869-1924)Autoridad UNIA; De Galaín, RobertoAutoridad UNIA; Rodríguez-Navas y Carrasco, Manuel (1848-1922)Autoridad UNIA; García Kolhy, Mario (1876-1938)Autoridad UNIA (Centro de Cultura Hispanoamericana (Madrid), 1921-08)
      CENTRO DE CULTURA HISPANOAMERICANA.- Enseñanzas obreras que da el Centro de Cultura Hispanoamericana.- Hispanismo e hispanoamericanismo, por Luis Palomo (artículo escrito para Mercurio, Casa de América de Barcelona).- ...
    • De la educación especial al paradigma de la cultura de la diversidad y la educación inclusiva : el caso del Instituto Herbert 

      De León Anaya, NayeliAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2010)
      Director de tesis: Miguel López Melero. Tutor de tesis: Joaquín Hernández González. A pesar de que en México se hacen grandes esfuerzos porque la Educación ordinaria sea un espacio abierto a todo el alumnado independientemente ...
    • El doble desafío de la enseñanza de la lengua de instrucción en los programas de acogida 

      Martín Rojo, LuisaAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2016)
      Capítulo incluido en el libro: Inmigración: nuevas lenguas, nuevos hablantes, nuevas perspectivas. Guadalupe Ruiz Fajardo y Aurelio Rojas (eds.). Sevilla: Universidad Internacional de Andalucía, 2016. ISBN: 978-84-7996-291-6. ...
    • Documentación sobre el Instituto Nacional de Segunda Enseñanza de Huelva 

      Sociedad Colombina Onubense (1934-1935)
      Documentos relacionados con las gestiones del Instituto Nacional de Segunda Enseñanza de Huelva y la Sociedad Colombina para realizar ampliaciones, reformas y otros cambios en el centro. Se solicitan al Ministerio de ...
    • La enseñanza de la lengua en Andalucía y el andaluz en los medios de comunicación 

      Méndez-G.ª de Paredes, ElenaAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2013)
      Capítulo incluido en el libro: Conciencia y valoración del habla andaluza. Antonio Narbona Jiménez (Coord.). Sevilla: Universidad Internacional de Andalucía, 2013. ISBN 978-84-7993-237-4. Enlace: http://hdl.handle.net/10334/3976
    • Enseñanza de las ciencias en educación infantil : una aproximación a la educación ambiental con la implementación de metodologías activas = Science teaching in early childhood education : an approach to environmental education with implementation of active methodologies 

      Quiroz Teherán, Luis ArmandoAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2021)
      Trabajo Fin de Máster Oficial en Investigación de la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas. Tutora: Dra. Dña. María Ángeles de las Heras. La presente investigación busca analizar ...
    • Estrategias de enseñanza para mejorar el aprendizaje de las ciencias sociales en alumnos de primaria con problemas emocionales = Teaching strategies to improve social science learning in elementary school students with emotional problems 

      Ley Panduro, GianinaAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2020)
      Trabajo Fin de Máster Oficial en Investigación de la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas. Tutor: Dr. D. Jesús Estepa Giménez. En el presente trabajo se dará a conocer, a través ...
    • Evaluación de proyectos sociales de extensión universitaria "Profesor Mauricio López" (Pronvicia de Cuyo - Argentina) 

      Arias, Héctor Martín MiguelAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2012)
      Trabajo fin de Máster dirigido por María Luisa Jiménez. Trabajo de investigación centrado en el diseño de una evaluación para los Proyectos Sociales de Extensión Universitaria “Profesor Mauricio López” desarrollados por ...
    • La inmersión como experiencia de aprendizaje y su efecto en el aula de español como nueva lengua para inmigrantes 

      Ríos Rojas, AurelioAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2016)
      Capítulo incluido en el libro: Inmigración: nuevas lenguas, nuevos hablantes, nuevas perspectivas. Guadalupe Ruiz Fajardo y Aurelio Rojas (eds.). Sevilla: Universidad Internacional de Andalucía, 2016. ISBN: 978-84-7996-291-6. ...
    • Propuesta de estrategias para la enseñanza del tema Contaminación en la formación de ingenieros 

      Vázquez Borges, Elizabeth del RosarioAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2014)
      Trabajo Fin de Máster (fechado en 2009). Dirección: Ana María Wamba Aguado. En la enseñanza universitaria los estudiantes deben cambiar su rol como educandos, buscando transitar de una actitud pasiva a un entorno dinámico ...
    • “Lo que yo sabía no valía” : la enseñanza del español como nueva lengua en contextos escolares. 

      Ojeda Álvarez, DiegoAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2016)
      Capítulo incluido en el libro: Inmigración: nuevas lenguas, nuevos hablantes, nuevas perspectivas. Guadalupe Ruiz Fajardo y Aurelio Rojas (eds.). Sevilla: Universidad Internacional de Andalucía, 2016. ISBN: 978-84-7996-291-6. ...
    • Reflexiones sobre procesos de aprendizaje en la Agricultura 

      Habib, Daniel Jorge Lima Mello MattosAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2012)
      Trabajo fin de Máster dirigido por João Carlos Canuto. La presente investigación sobre procesos de aprendizaje en la agricultura busca comprender, a partir del acompañamiento en campo de experiencias con siembra directa, ...
    • La reforma educativa en el Gran Buenos Aires durante los años 90. Principales antecedenes, implementación y resultados 

      Silva, Ariel OsvaldoAutoridad UNIA (2006)
      Tesis dirigida por Antonio Palazuelos Manso. Describe la distribución del recurso educación en el GBA para los años 80-90, siendo la dimensión central, el espacio físico y temporal a estudiar, respectivamente. Se interpreta ...
    • Las salidas de campo en la enseñanza de la educación ambiental. Una revisión sistemática 

      Saldarriaga Berrio, CristianAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2024)
      Trabajo Fin de Máster Universitario en Investigación en la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas (2023/24). Tutora: Dra. María Ángeles de las Heras Pérez. El presente estudio ...
    • Suplicatorio (instancia) de cuatro maestros de primeras letras dirigido al Claustro de la Universidad de Baeza 

      Universidad de Baeza (1538-1824) (1820-08-05)
      Los maestros de primeras letras del Colegio de la Universidad de Baeza exponen al Claustro los atrasos de la satisfacción de sus haberes. Solicitan al Claustro se asignen pupilos en sus casas. Firman: Juan Moreno Sánchez, ...
    • El teatro en la enseñanza : un análisis desde el conocimiento de los docentes de Ciencias Sociales 

      Giro Olivera, YiselisAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2024)
      Trabajo Fin de Máster Universitario en Investigación en la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas (2023/24). Director: Dr. Emilio José Delgado Algarra. La presente investigación ...
    • Unión Ibero-Americana, Año XXXI, Núm. 2 

      Rivas, MarioAutoridad UNIA; Báez González, Cecilio (1862-1941)Autoridad UNIA; González, AlfredoAutoridad UNIA; Pando y Valle; López Escobar, FranciscoAutoridad UNIA; Pando, AndrésAutoridad UNIA; Pereyra Gómez, Carlos (1871-1942)Autoridad UNIA; Balbín de Unquera, Antonio (1842-1919)Autoridad UNIA; Robles, Miguel AlexioAutoridad UNIA (Unión Ibero-Americana (Madrid), 1917-03)
      TEXTO: ¿Quién levantará la voz?, por Mario Rivas.- Unión Ibero-Americana: Junta General.- Estudios americanos: A. D. Faustino Rodríguez San Pedro, por el Dr. Cecilio Báez.- Noticias de España (Concurso científico, Carbones, ...
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