La inmersión como experiencia de aprendizaje y su efecto en el aula de español como nueva lengua para inmigrantes

dc.contributor.author	Ríos Rojas, Aurelio
dc.date.accessioned	2022-08-01T08:03:48Z
dc.date.available	2022-08-01T08:03:48Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10334/6443
dc.description	págs. 13-30.	es
dc.description.abstract	Capítulo incluido en el libro: Inmigración: nuevas lenguas, nuevos hablantes, nuevas perspectivas. Guadalupe Ruiz Fajardo y Aurelio Rojas (eds.). Sevilla: Universidad Internacional de Andalucía, 2016. ISBN: 978-84-7996-291-6. Enlace: http://hdl.handle.net/10334/3602	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad Internacional de Andalucía	es
dc.relation.ispartofseries	;978-84-7993-291-6
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Inmersión lingüística	es
dc.subject	Inmigrantes	es
dc.subject	Lengua española	es
dc.subject	Enseñanza	es
dc.title	La inmersión como experiencia de aprendizaje y su efecto en el aula de español como nueva lengua para inmigrantes	es
dc.type	bookPart	es
dc.identifier.doi	10.56451/10334/6443
dc.rights.accessRights	openAccess	es
dc.type.hasVersion	publishedVersion	es

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