Browsing by Author "Cabero Almenara, Julio"
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BookEducación y medios de comunicación en el contexto Iberoamericano(Universidad Internacional de Andalucía, 1995) Aguaded Gómez, José Ignacio; Cabero Almenara, Julio; Marchena Fernández, Juan; Morduchowicz, Roxana; Martínez Sánchez, Francisco; Salinas Ibáñez, Jesús; Cebrián de la Serna, Manuel; García, Pablo; Baptista, Vítor Reia; Trápaga Mariscal, Francisco; Dorrego, Elena; Fandos Igado, Manuel; Borrás, Isabel; Iriart, Carlos; Romero, Pablo; Aguaded Gómez, José Ignacio; Cabero Almenara, JulioEl papel de los medios de comunicación en la educación, en una sociedad profundamente tecnologizada y mediatizada por el impacto de las cada vez más novedosas tecnologías de la información y la comunicación, tiene que ser sin duda trascendental, sobre todo en el entorno de unos sistemas educativos en permanente y constante cambio, en busca de una mayor calidad. Las nuevas generaciones sufren, hoy como nunca, el impacto de la comunicación social en sus vidas. La educación no puede permanecer al margen de esta acuciante realidad, que exige estrategias educativas innovadoras que sean capaces de integrar los nuevos medios didácticos y tecnologías informativas con las aulas de los centros escolares, con la finalidad de ofrecer a los chicos y chicas de hoy, ciudadanos y ciudadanas del siglo XXI, los resortes necesarios para conocer estos nuevos lenguajes audiovisuales, aprender a través de ellos y emplearlos como nuevos códigos de expresión e interpretación del mundo. En esta línea, el presente texto recoge los trabajos, estudios e investigaciones realizados por los profesores invitados al Seminario Internacional sobre “Educación y Medios de Comunicación en el contexto iberoamericano”, en la Sede Iberoamericana de la Universidad Internacional de Andalucía que, desde una óptica plural y heterogénea, pretenden reflexionar sobra las diferentes problemáticas que plantea el uso de los medios y las tecnologías de la información y la comunicación en la educación.- BookInnovación educativa y uso de las TIC(Universidad Internacional de Andalucía, 2008) Castaño Garrido, Carlos; Castillo Ochoa, Patricia; Cebreiro López, Beatriz; De Benito Crosetti, Bárbara; Martínez Sánchez, Francisco; Cabero Almenara, Julio; Salinas Ibáñez, JesúsColección Cuadernos UNIA. Está generalmente admitido que las TIC aportan crecientes posibilidades a los procesos de enseñanza-aprendizaje: Aportaciones a los sistemas convencionales de aula, en la medicación de la comunicación educativa, constituyendo entornos virtuales de formación, etc. suponen cambios en dichos procesos. Frecuentemente asociamos cambios a innovación. Aquí entendemos innovación como la introducción de cambios que producen mejora, cambios que responden a un proceso planeado, deliberado, sistematizado e intencional.
- Book PartInnovación en la formación y desarrollo profesional docente(Universidad Internacional de Andalucía, 2008-09) Cabero Almenara, Julio; Cabero Almenara, Julio
- Book PartIntroducción(Universidad Internacional de Andalucía, 1995) Aguaded Gómez, José Ignacio; Cabero Almenara, Julio; Aguaded Gómez, José Ignacio; Cabero Almenara, Julio
- Book PartMedios audiovisuales y nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el contexto hispano(Universidad Internacional de Andalucía, 1995) Cabero Almenara, Julio; Cabero Almenara, Julio