Autoproducción de vídeos educativos para e-learning

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El video educativo como recurso didáctico ofrece signi-ficativas ventajas: introduce variedad en el aula, per-mite trabajar elementos no verbales, desarrolla la comprensión proximando la realidad, contextualiza aspectos lingüísticos o puede ilustrar un punto. Ade-más de ser cada día más un soporte cercano para el estudiante.

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Autor: Daniel López Álvarez