Factores afectivos y emocionales que optimizan el aprendizaje online

Fonseca Mora, María Carmen

Factores afectivos y emocionales que optimizan el aprendizaje online

dc.contributor.author	Fonseca Mora, María Carmen
dc.contributor.author	Fonseca Mora, María Carmen
dc.date.accessioned	2021-09-29T10:30:29Z
dc.date.available	2021-09-29T10:30:29Z
dc.date.issued	2021-09-20
dc.description	50 páginas. 2 versiones. Adobe Acrobat (pdf) / PowerPoint (pptx). Enlace a la grabación en https://vimeo.com/611470757 . Webinars sobre e-learning, innovación y competencias digitales. Plan de formación, apoyo y reconocimiento al profesorado 2021-22 Área de Innovación (@uniainnova)/ Vicerrectorado de Innovación Docente y Digitalización. Universidad Internacional de Andalucía.	es
dc.description.abstract	En este seminario virtual, enmarcado en el Plan de Formación de Profesorado de la UNIA de 2021-22, Mª Carmen Fonseca (UHU), comparte algunas claves e ideas sobre la importancia de los aspectos afectivos y emocionales en e-learning y educación. CONTENIDO: Neurobiologia de la motivación; Factores afectivos individuales y relacionales; La gestión de lo socio-emocional en la mediación educativa; Aplicación en entornos virtuales.	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10334/5980
dc.identifier.url	https://vimeo.com/611470757	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	UNIA. Área de Innovación / Servicio Audiovisual	es
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional	*
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	*
dc.subject	E-learning	es
dc.subject	Educación	es
dc.subject	Psicología	es
dc.subject	Didáctica	es
dc.subject	Neurobiologia de la motivación	es
dc.title	Factores afectivos y emocionales que optimizan el aprendizaje online	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject	es
dc.type.hasVersion	publishedVersion	es
dspace.entity.type	Publication
relation.isAuthorOfPublication	f6d99d16-0fc2-4590-99ba-1d18bfd4d2a9
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