| dc.contributor.author | De los Reyes, David | |
| dc.contributor.author | De los Reyes, Kike | |
| dc.date.accessioned | 2016-11-03T10:21:00Z | |
| dc.date.available | 2016-11-03T10:21:00Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10334/3644 | |
| dc.description | 22 páginas. 3 ficheros. Formatos: pdf, word, odt. | es |
| dc.description.abstract | La generalización del uso de Internet nos ha traído multitud de cambios en todos los
ámbitos de nuestra vida. El desarrollo de las nuevas tecnologías ha provocado la ruptura de la relación del espacio-tiempo en lo que se refiere a la comunicación y la información, lo que unido a la generalización del uso de redes sociales ha generado un nuevo espacio de socialización virtual al que no debe estar ajeno el ámbito docente.
En este bloque nos proponemos presentar un marco de referencia básica en el que
partiendo de los nuevos paradigmas de la actual comunicación digital, nos adentremos
en los espacios que se han generado y que pueden abrir una nueva línea de
comunicación entre alumnado y docente, como es el caso de las redes sociales
generalistas o las plataformas de gestión de contenido, o bien espacios de contacto entre los propios profesionales donde poder compartir casos, comentarios y estudios.
Así, en este documento encontrarán dos partes diferenciadas que van de lo meramente
teórico a una guía teórico-práctica de cómo dar los primeros pasos, para aprovechar la
potencialidad en las relaciones con las alumnas y alumnos a través de redes sociales
como Facebook, o de gestores de contenidos como Wordrpress. | es |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Internacional de Andalucía | es |
| dc.subject | Educación | es |
| dc.subject | Formación del profesorado | es |
| dc.subject | E-learning | es |
| dc.subject | Herramientas digitales | es |
| dc.title | Tema 1.1. Introducción a lo colaborativo y el valor de las redes sociales en el proceso de enseñanza/aprendizaje | es |
| dc.type | Learning Object | es |
