Listar Diseño y creación de presentaciones eficaces: herramientas y recursos (Prezi, Power Point, Piktochart, Powtoon) por palabra clave "Presentaciones"
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Guía Didáctica. Diseño y creación de presentaciones eficaces: herramientas y recursos (Prezi, Power Point, Piktochart, Powtoon)
López García, Camino
; Jiménez Ocaña, Marian (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Guía Didáctica. Programa y contenido. -
Tema 1. Introducción al diseño dinámico de presentaciones en la educación universitaria. Estructura de contenidos y enfoque de Storytelling
López García, Camino; Jiménez Ocaña, Marian (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Estructura de contenidos y enfoque de Storytelling: En este bloque se abordará la justificación pedagógica de por qué es más eficiente enseñar usando presentaciones dinámicas y visuales. Se explicarán las características ... -
Tema 2. Herramientas de creación de presentaciones. Reflexión sobre las herramientas Power Point, Prezi, Piktochart y Powtoon
López García, Camino; Jiménez Ocaña, Marian (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Conoceremos cada una de las herramientas seleccionadas, para poder dominar sus funciones y sacarles el máximo partido. Se trata de un bloque de contenidos técnicos que mostrará las posibilidades de cada herramienta: Prezi ... -
Tema 3. Casos de éxito y otras presentaciones poco recomendables
López García, Camino; Jiménez Ocaña, Marian (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
A través de ejemplos de Prezi, Power Point, Piktochart y Powtoon los alumnos podrán comprender qué posibilidades tienen estas herramientas en la creación de presentaciones atractivas, y qué cuestiones es importante evitar ... -
Tema 4. Diseño y creación de presentaciones atractivas
López García, Camino; Jiménez Ocaña, Marian (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Se abordan los procesos de creación de presentaciones eficaces y atractivas en cada herramienta (Prezi, Power Point, Pictochart y Powtoon), poniendo en práctica todos los conocimientos adquiridos en los bloques anteriores. ...