Bloque temático 2. Herramientas para transformar los contenidos de una acción formativa en artefactos digitales

dc.contributor.author	Gómez López, Yago
dc.contributor.author	Muñoz Donate, Paca
dc.date.accessioned	2019-09-06T08:08:12Z
dc.date.available	2019-09-06T08:08:12Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10334/4018
dc.description	29 páginas. 2 ficheros (pdf y word)	es
dc.description.abstract	En esta unidad expondremos ideas y facilitaremos herramientas para transformar los contenidos de una acción formativa / materia en artefactos digitales con la finalidad de poderlos compartir con nuestro alumnado antes de las clases. De esta forma, siguiendo el modelo flipped classroom, liberaremos tiempo de exposición en las sesiones presenciales y los aprovecharemos para otro tipos de actividades, que expondremos en el Bloque temático 3.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad Internacional de Andalucía	es
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	*
dc.subject	Vídeos	es
dc.subject	Innovación educativa	es
dc.subject	Metodología inductiva	es
dc.subject	Pedagogía	es
dc.subject	Aula invertida	es
dc.subject	Herramientas digitales	es
dc.title	Bloque temático 2. Herramientas para transformar los contenidos de una acción formativa en artefactos digitales	es
dc.type	other	es
dc.rights.accessRights	openAccess	es

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