Cuestiones jurídicas y legales básicas en elearning para docentes
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Palabra(s) clave
Editorial
Resumen
Contenido: 1.- Consideraciones generales: Requisitos para el establecimiento de una plataforma de e-learning. Desarrollo de la actividad en el entorno virtual: Ley y Jurisdicción aplicable. 2.- E-learning como servicio de la sociedad de la información: Requisitos generales establecidos por la Ley 34/2002 de 11 de julio, de servicios de la sociedad de la información. 3.- Protección de la Privacidad: Incidencia de la normativa de protección de datos en este ámbito. 4.- La importancia de proteger y adecuar los contenidos: La Propiedad Intelectual y su aplicación a los proyectos de e-learning. En este seminario virtual, enmarcado en el Programa de Formación de Profesorado de la UNIA en materia de Innovación Docente y Digital del curso 2019, Mabel Carmona, abogada experta en TIC, hace un recorrido sobre los principales aspectos jurídicos y legales que afectan no sólo a docentes y gestores de enseñanza-aprendizaje online sino a cualquier profesional, emprendedor u organización que realice su actividad online. El seminario tuvo lugar empleando el servicio de aulas virtuales de la UNIA (basado en Adobe Connect), y en él pudo participar cualquier interesado/a, más allá de docentes en activo de la Universidad.
Contenido: 1.- Consideraciones generales: Requisitos para el establecimiento de una plataforma de e-learning. Desarrollo de la actividad en el entorno virtual: Ley y Jurisdicción aplicable. 2.- E-learning como servicio de la sociedad de la información: Requisitos generales establecidos por la Ley 34/2002 de 11 de julio, de servicios de la sociedad de la información. 3.- Protección de la Privacidad: Incidencia de la normativa de protección de datos en este ámbito. 4.- La importancia de proteger y adecuar los contenidos: La Propiedad Intelectual y su aplicación a los proyectos de e-learning. En este seminario virtual, enmarcado en el Programa de Formación de Profesorado de la UNIA en materia de Innovación Docente y Digital del curso 2019, Mabel Carmona, abogada experta en TIC, hace un recorrido sobre los principales aspectos jurídicos y legales que afectan no sólo a docentes y gestores de enseñanza-aprendizaje online sino a cualquier profesional, emprendedor u organización que realice su actividad online. El seminario tuvo lugar empleando el servicio de aulas virtuales de la UNIA (basado en Adobe Connect), y en él pudo participar cualquier interesado/a, más allá de docentes en activo de la Universidad.