Guía Docente: Storytelling y Transmedia en E-Learning

dc.contributor.author	Rosendo, Nieves
dc.date.accessioned	2020-02-21T09:21:05Z
dc.date.available	2020-02-21T09:21:05Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10334/4643
dc.description	Guía docente. Versiones pdf / odt / word. 5 páginas	es
dc.description.abstract	La novedad de este curso es conectar los principios del e-learning con los del transmedia storytelling para su aplicación en el aula virtual y conocer las posibilidades que ofrece el transmedia storytelling como estrategia didáctica. Los temas incluirán videocápsulas introductoras, materiales textuales y audiovisuales, así como breves tareas y un foro de discusión. Su objetivo es la ideación y creación de un proyecto transmedia que aborde parte del material de una asignatura de los alumnos. Este enfoque permite a los participantes reordenar sus recursos, potenciar sus habilidades e investigar sobre nuevos métodos integrándolos en su trabajo, para ofrecer contenidos de sus materias en forma de narrativa transmedia.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad Internacional de Andalucía	es
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	*
dc.subject	Innovación	es
dc.subject	E-learning	es
dc.subject	Competencias digitales	es
dc.subject	Educación	es
dc.subject	TICs	es
dc.title	Guía Docente: Storytelling y Transmedia en E-Learning	es
dc.type	other	es
dc.rights.accessRights	openAccess	es

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