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dc.contributor.authorValverde-Berrocoso, Jesús 
dc.contributor.authorFernández-Sánchez, María Rosa 
dc.date.accessioned2020-09-25T10:06:03Z
dc.date.available2020-09-25T10:06:03Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10334/5385
dc.description2 págs. 2 ficheros (pdf y odt.). Curso virtual de Plan de formación de profesorado de la UNIA 2020-21. Área de Innovación.es
dc.description.abstractActividad 1. ¿Cómo prevenir el abandono/deserción en una formación universitaria online?es
dc.language.isospaes
dc.publisherUNIA. Área de Innovaciónes
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectE-learninges
dc.subjectB-learninges
dc.subjectDidácticaes
dc.subjectEducación superiores
dc.titleActividad 1. Prevención del abandono. Impacto del b-learning/e-learning en las instituciones educativases
dc.typeotheres
dc.rights.accessRightsopenAccesses


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