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Actividad 1. Prevención del abandono. Impacto del b-learning/e-learning en las instituciones educativas
dc.contributor.author | Valverde-Berrocoso, Jesús | |
dc.contributor.author | Fernández-Sánchez, María Rosa | |
dc.date.accessioned | 2020-09-25T10:06:03Z | |
dc.date.available | 2020-09-25T10:06:03Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10334/5385 | |
dc.description | 2 págs. 2 ficheros (pdf y odt.). Curso virtual de Plan de formación de profesorado de la UNIA 2020-21. Área de Innovación. | es |
dc.description.abstract | Actividad 1. ¿Cómo prevenir el abandono/deserción en una formación universitaria online? | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | UNIA. Área de Innovación | es |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
dc.subject | E-learning | es |
dc.subject | B-learning | es |
dc.subject | Didáctica | es |
dc.subject | Educación superior | es |
dc.title | Actividad 1. Prevención del abandono. Impacto del b-learning/e-learning en las instituciones educativas | es |
dc.type | other | es |
dc.rights.accessRights | openAccess | es |