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Rúbricas digitales : creación y posibilidades como herramienta de evaluación
| dc.contributor.author | Cebrián Robles, Daniel | |
| dc.date.accessioned | 2020-10-28T10:32:24Z | |
| dc.date.available | 2020-10-28T10:32:24Z | |
| dc.date.issued | 2020-10-19 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10334/5495 | |
| dc.description | 69 páginas. Área de Innovación (@uniainnova)/ Vicerrectorado de Innovación Docente y Digitalización. Universidad Internacional de Andalucía | es |
| dc.description.abstract | Webinars sobre e-learning, innovación y competencias digitales. Plan de formación, apoyo y reconocimiento al profesorado 2020-21. Daniel Cebrián Robles, Universidad de Málaga http://danielcebrian.com. CONTENIDOS: 1. La evaluación de los aprendizajes ¿Qué son? Elementos de la rúbrica. Tipología de rúbricas. 2. Las rúbricas ¿Qué es y significa evaluar? ¿evaluamos competencias? ¿Con respecto a qué evaluamos? 3. La rúbrica electrónica. Herramientas TIC. CoRubric. 4. Casos de uso. Recopilación de ejemplos de actividades de evaluación por rúbricas | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | UNIA. Área de Innovación / Servicio Audiovisual | es |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | E-learning | es |
| dc.subject | Innovación | es |
| dc.subject | Competencias digitales | es |
| dc.subject | Formación del profesorado | es |
| dc.subject | Evaluación | es |
| dc.title | Rúbricas digitales : creación y posibilidades como herramienta de evaluación | es |
| dc.type | conferenceObject | es |
| dc.identifier.url | https://vimeo.com/470144392 | es |
| dc.rights.accessRights | openAccess | es |
| dc.type.hasVersion | publishedVersion | es |
Ficheros en el ítem
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
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2.2.3. WebinarsUNIA [2020-2021]
Webinars: presentaciones y grabaciones. Área de Innovación UNIA
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