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dc.contributor.authorAguilar Trujillo, Diego 
dc.date.accessioned2020-11-04T09:59:07Z
dc.date.available2020-11-04T09:59:07Z
dc.date.issued2020-10-26
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10334/5502
dc.description37 páginas. Área de Innovación (@uniainnova)/ Vicerrectorado de Innovación Docente y Digitalización. Universidad Internacional de Andalucíaes
dc.description.abstractWebinars sobre e-learning, innovación y competencias digitales. Plan de formación, apoyo y reconocimiento al profesorado 2020-21. Diego Aguilar Trujillo. Profesor del Didáctica. Universidad de Málaga. CONTENIDOS: 1. Introducción. ¿Tutoría? - e-Learning. 2. Creando seguridad. Presencial vs virtual. 3. Entorno de comunicación. Contextos de participación. 4. Tutoría del e-learning. Presencia virtual.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUNIA. Área de Innovación / Servicio Audiovisuales
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectDidácticaes
dc.subjectE-learninges
dc.subjectCompetencias digitaleses
dc.titlePlanificar y acompañar con éxito en tutorías en redes
dc.typeconferenceObjectes
dc.identifier.urlhttps://vimeo.com/472520212es
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.type.hasVersionpublishedVersiones


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