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dc.contributor.authorViciana Pérez, Antonio 
dc.date.accessioned2020-11-12T13:04:24Z
dc.date.available2020-11-12T13:04:24Z
dc.date.issued2020-11-09
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10334/5549
dc.description75 páginas. Área de Innovación (@uniainnova)/ Vicerrectorado de Innovación Docente y Digitalización. Universidad Internacional de Andalucíaes
dc.description.abstractWebinars sobre e-learning, innovación y competencias digitales. Plan de formación, apoyo y reconocimiento al profesorado 2020-21. Antonio Viciana Pérez: técnico de creación de empresas en Promálaga, consultor en actividades vinculadas a gestión estratégica, innovación y modelo CANVAS. CONTENIDO: 1. Introducción. Canvas Business Model y su aplicación al entorno educativo 2. Doble función metodológica. Canvas en el aula y Canvas del profesorado para el diseño de proyectos educativos e innovación. 3. ABP. Metodología. Distintas fases y prototipos del proyecto. 4. El Lienzo como herramienta de aprendizaje y su composición. 5. Ejemplos prácticos.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUNIA. Área de Innovación / Servicio Audiovisuales
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectModelo Canvases
dc.subjectInnovaciónes
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectEconomíaes
dc.subjectGestión de empresases
dc.titleModelo Canvas para ABP y diseño de proyectos de Innovaciónes
dc.typeconferenceObjectes
dc.identifier.urlhttps://vimeo.com/477506314es
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.type.hasVersionpublishedVersiones


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