García Fuentes, Olalla

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    Evaluación en contextos digitales : Tecnología educativa
    (Universidad Internacional de Andalucía, 2026) Cebrián Robles, Violeta; Pérez Torregrosa, Ana Belén; Torres Hernández, Norma; García Fuentes, Olalla; Raposo Rivas, Manuela
    Este documento corresponde a la asignatura "Evaluación en Contextos Digitales" del Máster Universitario en Tecnología Educativa Curso 2025-2026. Y nos acerca a la evaluación educativa en contextos digitales desde una perspectiva teórica y aplicada, destacando su papel central en los procesos de enseñanza-aprendizaje y en la configuración del perfil profesional docente. Contenido: 1. Conceptualización de evaluación; 2. Investigación sobre evaluación con tecnología. Tipos de evaluación con TIC y resultados de investigación. La evaluación con tecnología y su impacto en el proceso educativo; 3. Investigación sobre el papel docente en la evaluación. Evaluación aplicada a procesos, contenidos, recursos, equipamiento u organizaciones en el entorno digital; 4. La evaluación en el contexto digital. Análisis de Herramientas e instrumentos digitales para evaluar y dar feedback; 5. El E-portafolio como instrumento para evaluar; 6. Las e-rúbricas como mecanismo evaluador; 7. Consideraciones éticas de la evaluación.