Design Thinking en Educación

dc.contributor.authorGarcía Peralta, Azahara
dc.contributor.authorGarcía Peralta, Azahara
dc.date.accessioned2020-10-07T08:47:26Z
dc.date.available2020-10-07T08:47:26Z
dc.date.issued2020-09-28
dc.description42 págs. Área de Innovación (@uniainnova)/ Vicerrectorado de Innovación Docente y Digitalizaciónes
dc.description.abstractWebinars sobre e-learning, innovación y competencias digitales. Plan de formación, apoyo y reconocimiento al profesorado 2020-21 CONTENIDO: 1. ¿Qué es el Design Thinking? Definición, elementos y etapas del proceso, desde la empatización a la evaluación. 2. Aplicación del DT en Educación ¿Por qué DT y cuáles son los beneficios y retos que plantea en Educación? 3. Experiencias en el aula. Aplicable a diversas etapas educativas y modalidades: presencial, online e híbrida. 4. Guía de Diseño. Infografía cronológica del proceso de pensamiento de diseño en el ámbito educativo. 5. Reflexión, recursos y acción. Primeras decisiones, pasos y recursos para su aplicación en el aula.es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10334/5422
dc.identifier.urlhttps://vimeo.com/463323296es
dc.language.isospaes
dc.publisherUNIA. Área de Innovación / Servicio Audiovisuales
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectE-learninges
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectGamificaciónes
dc.subjectCompetencias digitaleses
dc.titleDesign Thinking en Educaciónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes
dc.type.hasVersionpublishedVersiones
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicationec5e7289-0ed0-4a97-ba71-6e18b96ca289
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