La participación de las personas trabajadoras en la empresa

Abstract

Trabajo Fin de Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES) (2023/24). Tutora: Dra. María Esther Carrizosa Prieto. Este trabajo se contextualiza en el módulo de Formación y Orientación Laboral (FOL) del Ciclo Formativo de Grado Superior en Diseño en Fabricación Mecánica, modalidad DUAL, impartido en el IES Zoco de Córdoba. El documento describe las competencias específicas del profesorado de FOL, que incluyen actualización normativa continua, orientación laboral, prevención de riesgos laborales y promoción de competencias investigadoras. El alumnado presenta características heterogéneas, procedente mayoritariamente de clases medias del distrito Poniente Sur, con niveles formativos diversos que abarcan desde estudios básicos hasta titulaciones universitarias. El módulo FOL, con 96 horas lectivas, se estructura en siete bloques de contenidos básicos que incluyen búsqueda activa de empleo, gestión del conflicto, contrato de trabajo, Seguridad Social y prevención de riesgos laborales. La unidad didáctica específica tratada es "Representación de los trabajadores", integrada en el bloque del contrato de trabajo, que desarrolla los derechos participativos laborales contemplados en el Estatuto de los Trabajadores. Esta unidad permite al alumnado comprender la representación sindical y unitaria, la negociación colectiva, los conflictos laborales y sus procedimientos de resolución. El resultado de aprendizaje asociado busca que el alumnado ejerza sus derechos y obligaciones derivados de las relaciones laborales, contribuyendo al desarrollo de competencias profesionales, personales y sociales esenciales para su inserción laboral en el sector de la fabricación mecánica.