Más vale prevenir que curar : la prevención de riesgos laborales en el sector profesional del Ciclo Formativo de Grado Medio de Instalaciones Frigoríficas y de Climatización

Abstract

Trabajo Fin de Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES) (2023/24). Tutora: Dra. Sonia Rodríguez Fernández. La Prevención de Riesgos Laborales (PRL) constituye una disciplina fundamental en el ámbito laboral, cuyo objetivo es identificar, evaluar y controlar los riesgos presentes en los diferentes entornos de trabajo. Su propósito principal es proteger la seguridad y la salud de los trabajadores, minimizando la probabilidad de que se originen accidentes laborales y de que los trabajadores sufran enfermedades profesionales. En los últimos años, la conciencia sobre la importancia de la Prevención de Riesgos Laborales ha aumentado significativamente en todo el mundo. Las empresas y organizaciones han comprendido que una gestión eficiente de la seguridad y salud en el trabajo no solo garantiza el bienestar de los empleados, sino que también tiene un impacto positivo en la productividad, en la calidad del trabajo y en la rentabilidad. La base normativa reguladora de la Prevención de Riesgos Laborales la encontramos en la Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales, además de en el resto de normativa reglamentaria que la desarrolla. Y, por supuesto, en nuestros pilares normativos, tanto a nivel estatal como autonómico, nuestra Constitución Española y el Estatuto de Andalucía, respectivamente. La Prevención de Riesgos Laborales y, más concretamente, los Primeros Auxilios, son, como ya se ha dicho, una parte fundamental de la seguridad en cualquier entorno laboral, incluyendo el sector que nos ocupa en este trabajo, el de la climatización. En éste, los trabajadores pueden enfrentarse a riesgos como quemaduras, electrocuciones, caídas y lesiones por herramientas, que se analizarán a lo largo de las sesiones de la presente Unidad Didáctica.