Elaboración de un programa podcast para la formación de prosumidores

Abstract

Trabajo de Máster Universitario en Comunicación y Educación Audiovisual (2023/24). Tutor: Dr. Ángel Hernando Gómez. En el contexto actual de sobrecarga informativa y desinformación digital, la formación de prosumidores es esencial no solo para contrarrestar las noticias falsas y la desinformación, sino también para crear contenidos críticos y fomentar la participación ciudadana a través de plataformas digitales. Esto puede traducirse en la mejora de la democracia, la promoción de la justicia social y la visibilización de poblaciones vulnerables. Este proyecto, "Receta Prosumer", es una intervención educomunicativa diseñada como un podcast en Uniradio. Su objetivo es divulgar, desarrollar, ejemplificar y cuestionar las competencias mediáticas clave que debe poseer un prosumidor en la era digital. A lo largo de 12 episodios, se exploran competencias como el acceso y obtención de la información, el lenguaje mediático, la tecnología, los procesos de producción, la política y la industria mediática, la ideología y los valores, la recepción y comprensión, la participación ciudadana, la creación y la comunicación. Dirigido a adolescentes de la Generación Z, el programa utiliza entrevistas con expertos en alfabetización mediática para proporcionar herramientas para una navegación ética y reflexiva en el entorno digital. El objetivo final es fomentar una sociedad más informada y crítica, mejorando la calidad de la participación ciudadana.

In the current context of information overload and digital misinformation, the formation of prosumers is essential not only to counteract fake news and disinformation but also to create critical content and foster citizen participation through digital platforms. This can lead to the enhancement of democracy, promotion of social justice, and visibility of vulnerable populations. This project, "Receta Prosumer," is an edu-communicative intervention designed as a podcast on Uniradio. It aims to disseminate, develop, exemplify, and question the key media competencies required by a prosumer in the digital age. Through 12 episodes, it explores competencies such as information access and retrieval, media language, technology, production processes, media politics and industry, ideology and values, reception and comprehension, citizen participation, creation, and communication. Directed towards Generation Z adolescents, the program employs interviews with media literacy experts to provide tools for ethical and reflective navigation in the digital environment. The ultimate goal is to foster a more informed and critical society, improving the quality of citizen participation.