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Flipped Classroom en docencia universitaria

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Fecha de publicación

2020-07-06
Fecha de depósito
2020-07-20

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Editorial

UNIA. Área de Innovación / Servicio Audiovisual

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Resumen

En este seminario virtual, enmarcado en el Plan de Formación de Profesorado de la UNIA de 2020-21, Alfredo Prieto Martín, docente de la Universidad de Alcalá, comparte los principios del aprendizaje invertido y algunas claves para aplicarlo en docencia universitaria. El seminario tuvo lugar empleando el servicio de aulas virtuales de la UNIA (basado en Adobe Connect), y en él pudo participar cualquier interesado/a, más allá de docentes en activo de la Universidad. Contó con más de 670 personas inscritas de diverso perfil y procedencia geográfica.


Palabra(s) clave:
Innovación ; E-learning ; Competencias digitales ; Formación del profesorado

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