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Integrando tecnología y creatividad con eTwinning y portfolio electrónico en la enseñanza de contenidos sobre la madera

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Fecha de publicación

2024
Fecha de depósito
2026-04-08

Título alternativo

Integrating technology and creativity with eTwinning and e-portfolio in teaching wood content

Editorial

Universidad Internacional de Andalucía

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Resumen

Trabajo Fin de Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES) (2023/24). Tutor: Dr. Ángel Blanco López. Mediante el diseño de esta unidad didáctica, relacionada con la madera, para alumnos de segundo de la ESO del I.E.S Ategua, se pretende mejorar la unidad didáctica defendida en las prácticas, donde a mi parecer, el proceso resulto poco atractivo para los alumnos, reflejándose en una escasa participación del alumnado y en una actitud que denotaba una escasa motivación hacia el proceso de aprendizaje. Para ello se han implementado nuevas metodologías y recursos didácticos, como la plataforma etwinning y el portfolio digital, con el fin de conseguir hacer participes al alumno en el proceso de aprendizaje, incrementar su motivación y con ello conseguir un aprendizaje más significativo y duradero.


Palabra(s) clave:
eTwinning ; Porfolio digital ; Madera ; Aprendizaje significativo ; Unidad didáctica

Páginas

48

Cita

Márquez Erencia, F.J. (2024). Integrando tecnología y creatividad con eTwinning y portfolio electrónico en la enseñanza de contenidos sobre la madera. (Trabajo Fin de Máster Inédito). Universidad Internacional de Andalucía, Sevilla.