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dc.contributor.authorSantos Gómez, Simón 
dc.date.accessioned2019-01-30T08:38:26Z
dc.date.available2019-01-30T08:38:26Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10334/3944
dc.description21 páginas.es
dc.description.abstractTrabajo Fin de Máster Universitario en Patología de la Rodilla (2017/18). Tutor: Gabriel Domecq Fernández de Bobadilla ; INTRODUCCION. El programa de seguro escolar es un derecho constitucional en Chile desde 1972, en el cual el estudiante de todos los niveles de educación tiene acceso gratuitamente. Las lesiones severas de las rodillas productos de estos accidentes escolares, requieren altos recursos económicos y tratamientos técnicos de avanzada para su resolución, los cuales no están disponibles en todas las regiones de chile. METODOLOGIA. se realizará un estudio observacional prospectivo longitudinal, desde el 01 enero del 2019 hasta el 31 de diciembre del 2019, con una población de influencia para el estudio de 43.166 estudiantes provenientes de los 75 colegios de la comuna de Coquimbo. La muestra será todos los estudiantes con lesiones graves en la rodilla que ingresen a la urgencia del Hospital San Pablo de Coquimbo; teniendo como objetivo determinar la incidencia y conducta terapéutica de las lesiones severas de las rodillas producto de los accidentes escolares que son atendidos en el Hospital San Pablo de Coquimbo. RESULTADOS. La data de los resultados se analizará tomando en cuenta las diferentes variables cualitativas y cuantitativas, siendo la P <0,05 estadísticamente significativa, la cual va a ser realizada por el departamento de bioestadística de la Universidad Católica del Norte con sede en Coquimbo. DISCUSION. Mediante este estudio se espera aclarar todas las incógnitas para poder aplicar las medidas correctivas respectivas basadas en la prevención de estos accidentes y también orientar adecuadamente los recursos profesionales y económicos para mejorar la resolución quirúrgica de estas lesiones que son altamente incapacitantes para paciente jóvenes.es
dc.description.abstractIntroduction. The school insurance Program is a constitutional right in Chile since 1972, in which the student of all levels of education has access free of charge. Severe knee injuries products from these school accidents require high economic resources and advanced technical treatments for resolution, which are not available in all regions of Chile. Methodology. There will be a longitudinal prospective observational study, from January 01, 2019 to December 31, 2019, with a population of influence for the study of 43,166 students from the 75 schools in the municipality of Coquimbo. The sample will be all students with serious knee injuries entering the urgency of the San Pablo Hospital in Coquimbo; Aiming to determine the incidence and therapeutic behavior of severe injuries to the knees resulting from school accidents that are attended at the San Pablo Hospital in Coquimbo. Results. The data of the results will be analyzed considering the different qualitative and quantitative variables, being the P < 0.05 statistically significant, which will be carried out by the Department of Biostatistics of the Catholic University of the North with Headquarter in Coquimbo. Discussion. This study is expected to clarify all the unknowns in order to apply the respective corrective measures based on the prevention of these accidents and adequately orient the professional and economic resources to improve the resolution Surgical lesions that are highly disabling for young patients.en
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Internacional de Andalucíaes
dc.relation.ispartofseriesMáster Universitario en Patología de la Rodillaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectRodillaes
dc.subjectLesioneses
dc.subjectAccidentes escolareses
dc.subjectHospital San Pablo de Coquimbo (Chile)es
dc.titleLesiones severas de las rodillas producto de los accidentes escolares en el Hospital San Pablo de Coquimbo, Chilees
dc.typemasterThesises
dc.rights.accessRightsopenAccesses


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