1.1. Trabajos Fin de Máster / Maestría
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Se incluyen Trabajos Fin de Máster Oficiales y Propios. Se han incorporado igualmente otros documentos asimilables elaborados por los alumnos de Maestrías (títulos propios) que se celebran en la UNIA desde 1995.
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Beneficios de las clases de música en niños con autismo
(Universidad Internacional de Andalucía, 2021)Trabajo fin de Máster en Educación Musical (2020-21). Tutor: D. Pau Gimeno Ortuño. ¿Qué herramientas y conocimientos debemos de tener en cuenta a la hora de trabajar con niños con síndrome del espectro autista? ¿Cómo ... -
La educación musical dentro de las sociedades musicales de la Comunidad Valenciana
(Universidad Internacional de Andalucía, 2021)Trabajo fin de Máster en Educación Musical (2020-21). Tutor: D. José Sánchez Hidalgo. Este Trabajo Final de Máster analiza la educación musical que se ofrece en las Escuelas de Música vinculadas a las Sociedades Musicales ... -
Propuestas de procedimientos de control y auditoría para la Agencia de Servicios Sociales y Dependencia
(Universidad Internacional de Andalucía, 2020)Trabajo Fin de Máster en Contabilidad y Control Financiero de las Administraciones Públicas (2017/18). Tutor: D. David Ortiz Rodríguez. La Agencia de Servicios Sociales y Dependencia de Andalucía (ASSDA) es una agencia ... -
Revisión sistemática sobre el impacto de la estimulación temprana en los trastornos del tono muscular en la infancia
(Universidad Internacional de Andalucía, 2021)Trabajo Fin de Máster en Actividad Física y Salud. Tutor: Dr. D. Antonio Martínez Amat. El tono muscular es un mediador del desarrollo motor: organiza el todo corporal, el equilibrio, la posición y la postura, y es la ... -
Implementación de un programa de gamificación para mejorar la actividad física y hábitos saludables en adolescentes : una revisión sistemática
(Universidad Internacional de Andalucía, 2021)Trabajo Fin de Máster en Actividad Física y Salud. Tutor: Dr. D. Antonio Martínez Amat. Se ha comprobado como los hábitos de vida adquiridos durante la adolescencia son fácilmente mantenidos durante la adultez. La presente ... -
Beneficios del ejercicio físico en niños entre 12 y 16 años diagnosticados con trastorno de déficit de atención e hiperactividad
(Universidad Internacional de Andalucía, 2021)Trabajo Fin de Máster en Actividad Física y Salud. Tutor: Dr. D. Juan Antonio Guerra de Hoyos. Objetivos: evaluar el papel de los distintos tipos de ejercicio físico como terapia adicional a la medicación en funciones ... -
Intensidades y su metodología en el entrenamiento de fuerza con escolares : revisión sistemática
(Universidad Internacional de Andalucía, 2021)Trabajo Fin de Máster en Actividad Física y Salud. Tutor: Dr. D. Carlos Javier Berral de la Rosa. Este trabajo responde a la necesidad del docente de Educación Física en Primaria de entender las posibles implicaciones ... -
Beneficios del ejercicio físico domiciliario en pacientes con enfermedad arterial periférica : una revisión sistemática
(Universidad Internacional de Andalucía, 2021)Trabajo Fin de Máster en Actividad Física y Salud. Tutor: Dr. D. Carlos Javier Berral de la Rosa. El ejercicio físico supervisado es eficaz en el tratamiento de la Enfermedad Arterial Periférica (EAP), sin embargo, los ... -
Revisión sistemática sobre programas de intervención que tienen como objetivo aumentar la actividad física en el ámbito escolar
(Universidad Internacional de Andalucía, 2021)Trabajo Fin de Máster en Actividad Física y Salud. Tutor: Dr. D. Antonio Martínez Amat. En dicho trabajo se recoge una revisión sistemática acerca de cómo aumentar la Actividad Física (AF) en la educación Primaria (EP) ... -
Efectos positivos del ejercicio sobre los síntomas y la calidad de vida de pacientes con síndrome de ovario poliquístico = Positive effects of exercice of the symptoms and quality of life of patients with polychistic ovary syndrome
(Universidad Internacional de Andalucía, 2021)Trabajo Fin de Máster en Actividad Física y Salud. Tutor: Dr. D. Manuel Rosety Rodríguez. El Síndrome del Ovario Poliquístico (SOP) es el trastorno endocrino/metabólico más frecuente en mujeres de edad fértil con una ... -
Neuroeducación : importancia de la actividad física para el bienestar y desarrollo cognitivo del alumnado de infantil y primaria : revisión sistemática
(Universidad Internacional de Andalucía, 2021)Trabajo Fin de Máster en Actividad Física y Salud. Tutora: Dra. Dña. Raquel Calero Domínguez. Objetivo. Analizar la relación entre la actividad física y la actividad cognitiva en niños y niñas de Educación Infantil y ... -
Intervención basada en el enfoque pedagógico de Educación Aventura como método educativo y de adherencia a la educación física
(Universidad Internacional de Andalucía, 2021)Trabajo Fin de Máster en Actividad Física y Salud. Tutor: Dr. D. Ricardo Peñaloza Méndez. El trabajo pretende demostrar la eficacia del modelo pedagógico de Educación Aventura en comparación con un enfoque tradicional, ... -
Relación existente del ejercicio físico y la mejora de la calidad de vida en población que ha sufrido un ictus : revisión sistemática
(Universidad Internacional de Andalucía, 2021)Trabajo Fin de Máster en Actividad Física y Salud. Tutor: Dr. D. Francisco José Berral de la Rosa. El ictus es una de las principales causas de muerte a nivel mundial y el ejercicio físico ha demostrado que tiene beneficios ... -
La práctica de actividad física : ¿es una herramienta eficaz para paliar la sintomatología del trastorno de hiperactividad en niños y adolescentes?
(Universidad Internacional de Andalucía, 2021)Trabajo Fin de Máster en Actividad Física y Salud. Tutor: Dr. D. Javier González Gallego. Objetivos: Los efectos positivos de la práctica de actividad física (AF) en los jóvenes con trastorno por déficit de atención e ... -
Estudio sobre la percepción de una muestra de la sociedad española acerca de la situación laboral de la mujer en España durante la crisis del COVID-19
(Universidad Internacional de Andalucía, 2020)Trabajo Fin de Máster en Dirección y Gestión de Personas (2019-2020). Tutor: José A. Climent Rodríguez. El trabajo es una herramienta tanto de supervivencia como de crecimiento personal. Desde siempre las mujeres han tenido ... -
Coaching ejecutivo y mentoring en las organizaciones
(Universidad Internacional de Andalucía, 2020)Trabajo Fin de Máster en Dirección y Gestión de Personas (2019-2020). Tutora: Dra. Dña. Yolanda Navarro Abal. El coaching y el mentoring se han convertido en los últimos años en una de las herramientas de trabajo en la ... -
Efectos de la actividad física en los síntomas de la enfermedad del Alzheimer : una revisión sistemática
(Universidad Internacional de Andalucía, 2021)Trabajo Fin de Máster en Actividad Física y Salud. Dr. D. Fidel Hita Contreras. Para conocer los efectos de la actividad física en los síntomas del Alzheimer se realiza una revisión sistemática de ensayos clínicos controlados, ... -
Práctica de ejercicio y disminución del riesgo cardiometabólico en la infancia : revisión sistemática
(Universidad Internacional de Andalucía, 2021)Trabajo Fin de Máster en Actividad Física y Salud. Tutor: Dr. D. Juan Antonio Guerra de Hoyos. Objetivos: analizar la influencia de la actividad física de los niños y de los adolescentes como factor de protección y prevención ... -
Revisión sistemática sobre los beneficios de la actividad física y deporte en la recuperación de pacientes con secuelas, debido a los efectos del COVID-19
(Universidad Internacional de Andalucía, 2021)Trabajo Fin de Máster en Actividad Física y Salud. Tutor: Dr. D. Ricardo Peñaloza Méndez. Tras el origen de la pandemia mundial causada por el Covid-19 desde diciembre del año 2019: millones de personas en todo el mundo ... -
Revisión sobre los efectos del ejercicio aeróbico en la prevención de la preeclampsia y eclampsia
(Universidad Internacional de Andalucía, 2021)Trabajo Fin de Máster en Actividad Física y Salud. Tutor: Dr. D. Guillermo López Lluch. Se ha realizado una revisión de las publicaciones de los últimos 10 años, con el objetivo de conocer las posibles ventajas de la ...