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Anotaciones colaborativas sobre vídeos y audios
| dc.contributor.author | Cebrián Robles, Daniel | |
| dc.date.accessioned | 2020-10-09T08:34:54Z | |
| dc.date.available | 2020-10-09T08:34:54Z | |
| dc.date.issued | 2020-10-05 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10334/5429 | |
| dc.description | 71 págs. Área de Innovación (@uniainnova)/ Vicerrectorado de Innovación Docente y Digitalización. Universidad Internacional de Andalucía | es |
| dc.description.abstract | En este seminario virtual, enmarcado en el Plan de Formación de Profesorado de la UNIA de 2020-21, Daniel Cebrián hace un recorrido en torno a distintas experiencias de uso educativo y colaborativo de anotaciones sobre audio y vídeo así como sobre herramientas digitales como coannotation.com/. CONTENIDOS: 1. Las anotaciones ¿Qué son? ¿orígenes? ¿por qué anotar?. 2. Las anotaciones en educación. ¿Tiene sentido? Ventajas. Ejemplos de metodologías y actividades. 3. Anotaciones sobre vídeo y audio. Ventajas particulares, ejemplos de aplicación CoAnnotation. 4. Casos de uso. Recopilación de ejemplos de actividades de adaptación de vídeo con la herramienta CoAnnotation | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | UNIA. Área de Innovación / Servicio Audiovisual | es |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
| dc.subject | Innovación | es |
| dc.subject | Formación del profesorado | es |
| dc.subject | Competencias digitales | es |
| dc.subject | Educación superior | es |
| dc.title | Anotaciones colaborativas sobre vídeos y audios | es |
| dc.type | conferenceObject | es |
| dc.identifier.url | https://vimeo.com/465326489 | es |
| dc.rights.accessRights | openAccess | es |
| dc.type.hasVersion | publishedVersion | es |
Ficheros en el ítem
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
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2.2.3. WebinarsUNIA [2020-2021]
Webinars: presentaciones y grabaciones. Área de Innovación UNIA
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