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    • Tema 4. Distribución. Publicación y funciones que enriquecen nuestra pieza 

      López Álvarez, DanielAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2019)
      ¿Dónde publico mi vídeo? / ¿Qué opciones tengo y cuál elegir? El tipo de usuario que, como decente, define tu perfil en cualquier repositorio audiovisual puede describirse como productor-consumidor (prosumer) de contenido ...
    • Tema 4. Herramientas dentro y fuera del entorno virtual: búsqueda del soporte óptimo para la narrativa 

      Rosendo, NievesAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2019)
      En esta unidad se proponen una serie de reflexiones para la elección de los medios y plataformas de medios a través de los cuales vamos a contar nuestra narrativa transmedial, en base a sus potencialidades y cualidades y ...
    • Tema 4. Integración editada de las partes en un documento HTML 

      Aguaza, FranciscoAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2016)
      El objetivo final de este taller es poder desarrollar un documento de tipo multimedia que puede ser después difunfido como un documento html autónomo, o integrado en cualquier CMS (Wordpress) o LCMS (Moodle), entre otros.
    • Tema 4. Metodologías ágiles para la innovación educativa 

      Muñoz Vázquez, IgnacioAutoridad UNIA (UNIA. Área de Innovación / Servicio Audiovisual, 2020)
      Se podría pensar que el incremento del conocimiento del docente y su experiencia en el aula lo preparan automáticamente para realizar el intento de mejorar la actividad educativa de forma innovadora. Sin embargo, el día a ...
    • Tema 4. Modelado 3d y diseño paramétrico. Preparación de archivos para la impresión 

      Olmo Bordallo, Juan JoséAutoridad UNIA; Barrigón Ferrero, BelénAutoridad UNIA; Sánchez-Laulhé Sánchez de Cos, José MaríaAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2013)
      Inicia el módulo de Grasshopper para aquellos que quieran tener unas primeras nociones de un programa de diseño paramétrico. En el módulo encontrarán un manual básico en castellano y un ejercicio de iniciación. Este ejercicio ...
    • Tema 4. Modelos de Aula Virtual, Diseño, Funcionalidad y Contextos Virtuales 

      Morón Domínguez, CarlosAutoridad UNIA; Aguilar Trujillo, DiegoAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2016)
      Los entornos virtuales de enseñanza aprendizaje establecen estrategias de comunicación e interacción propias tanto si se desarrollan en tempo real como si son totalmente virtuales. Las herramientas que sustentan estos ...
    • Tema 4. Usos de foro, usos de wikis. Aprendizaje colaborativo en entornos virtuales de aprendizaje 

      Morón Domínguez, CarlosAutoridad UNIA; Aguilar Trujillo, DiegoAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2012)
      Para terminar, profundizaremos en los distintos usos de los foros en Campus Virtual y en su utilización para el debate y el aprendizaje. Intentaremos profundizar en otras herramientas y actividades que pueden utilizarse ...
    • Tema 4. Visualización de datos con herramientas semiautomáticas 

      Hinojosa Onieva, EncarnaciónAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2016)
      Con la política de 'datos abiertos' y la explosión del 'big data' han proliferado muchos programas informáticos o servicios especialmente diseñados para la visualización de datos. Algunos gratuitos y otros de pago, permiten ...
    • Tema 5. Diseño de contenido transmedia para la enseñanza-aprendizaje en red 

      Rosendo, NievesAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2019)
      En este tema se describen los fundamentos de las dinámicas de acción y participación del alumnado en las narrativas transmediales y cómo deben implementarse en el diseño de dicha narrativa. A partir de la teoría de la ...
    • Tema 5. Documentación del prototipo 

      Olmo Bordallo, Juan JoséAutoridad UNIA; Barrigón Ferrero, BelénAutoridad UNIA; Sánchez-Laulhé Sánchez de Cos, José MaríaAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2013)
      El trabajo desarrollado durante el taller es importante documentarlo adecuadamente para que podamos volver a él, o que alguien no inmerso en el taller pueda hacerlo. Este trabajo sirve como modelo para otros prototipos que ...
    • Tema 5. Trabajo colaborativo, Grupos y "Aulas virtuales" 

      Morón Domínguez, CarlosAutoridad UNIA; Aguilar Trujillo, DiegoAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2016)
      Se experimenta de forma simulada el proceso y fases del trabajo colaborativo con “aulas virtuales” de Adobe Connect: presentación de la tarea, creación de grupos, trabajo en grupo en sí con comunicación plena entre ...
    • Tema 5. Visualización de datos con herramientas que permiten la edición global. Adobe Illustrator y Adobe Edge Animate 

      Hinojosa Onieva, EncarnaciónAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2016)
      Conocimientos que debe adquirir el alumno para manejar, de manera básica, los programas Adobe Illustrator (Tema 5.1.) y Adobe Edge Animate (Tema 5.2.)
    • Tema 6. Espacio de gestión de Adobe Connect 

      Morón Domínguez, CarlosAutoridad UNIA; Aguilar Trujillo, DiegoAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2016)
      En sesión informativa el profesor-presentador da a conocer del espacio de gestión de Adobe Connect. Este espacio es externo a las “aulas virtuales”. En él se definen los usuarios, los permisos y roles, los accesos, la ...
    • Tema 6. Trabajo práctico: Elecciones al Parlamento de Andalucía 

      Hinojosa Onieva, EncarnaciónAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2016)
      Funtamentos para la elaboración de un gráfico electoral en "nevera" estátido e interactivo.
    • Tenorrafia del Extensor Pollicis Longus. Intervención fisioterápica en un entorno clínico laboral. Exposición de caso 

      Martínez Medina, María CruzAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2024)
      Trabajo Fin de Diploma de Especialización en Terapia de la Mano Basada en la Evidencia y el Razonamiento Clínico (2023-24). Tutor: D. Josep María Solé i Artigau. Cuando una lesión es debida a un accidente laboral la ...
    • Tenosinovitis de De Quervain : caso clínico y abordaje terapéutico basado en evidencia 

      Vílchez Güell, SergiAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2025)
      Trabajo Fin de Diploma de Especialización en Terapia de la Mano Basada en la Evidencia y el Razonamiento Clínico (2024-25). Tutora: Dra. Raquel Cantero Téllez. Este caso clínico aborda una paciente de 42 años diagnosticada ...
    • Tenosinovitis estenosante, a propósito de un caso clínico 

      Gudín Suárez, BárbaraAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2023)
      Trabajo Fin de Diploma de Especialización en Terapia de la Mano Basada en la Evidencia y el Razonamiento Clínico (2022-23). Tutor: D. Josep María Solé i Artigau. La tenosinovitis estenosante o dedo en gatillo es una patología ...
    • Teoría General del Derecho Internacional Penal: Una aproximación histórico-evolutiva 

      Reyes, Carolina MarcelaAutoridad UNIA (2007)
      Tesis dirigida por Magdalena Martín Martínez. Presentada en 2004. Intenta encontrar las raices del Derecho Penal Internacional, lo que constituye su verdadero origen y es fuente de su desarrollo y crecimiento. Se remonta ...
    • Teoría general sobre violencia, paz y conflictos armados 

      Núñez Villaverde, JesúsAutoridad UNIA; Íñigo Álvarez, LauraAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2020)
      Capítulo incluido en el libro: Estudios contemporáneos sobre geopolítica, conflictos armados y cooperación internacional. Libia Arenal Lora (Dirección) ; Francisco Antonio Domínguez Díaz (Edición). Sevilla: Universidad ...
    • Teoría general sobre violencia, paz y conflictos armados 

      Íñigo Álvarez, LauraAutoridad UNIA (Universidad Internacional de Andalucía, 2024)
      Capítulo incluido en el libro: Relaciones internacionales y geopolítica en tiempos de policrisis. Libia Arenal (Dir.). Sevilla, Universidad Internacional de Andalucía, 2024. ISBN 978-84-7993-419-4 (edición PDF web) Enlace: ...
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