Unidad didáctica 11 : Análisis de estados financieros

Abstract

Trabajo Fin de Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES) (2023/24). Tutor: Cristóbal Miguel Navarro García. El presente Trabajo se enmarca en el desarrollo de una unidad didáctica denominada "Análisis de Estados Financieros", integrada dentro del módulo de Gestión Financiera, del título de Técnico Superior de Administración y Finanzas. Este trabajo se contextualiza en el entorno educativo del centro concertado Escuelas Profesionales Sagrada Familia, situado en Alcalá la Real, una localidad con una rica tradición agrícola e industrial. La unidad didáctica está diseñada para proporcionar a los estudiantes las competencias necesarias para comprender y analizar los estados financieros de las empresas, una habilidad crucial en la toma de decisiones empresariales y la gestión financiera. A través de esta unidad, los estudiantes aprenderán a interpretar balances, cuentas de resultados y estados de flujos de efectivo, así como a aplicar diversos indicadores financieros para evaluar la situación económica de una empresa. El enfoque de este TFM incluye tanto la teoría como la práctica, utilizando ejemplos y casos reales que reflejan el entorno económico de Alcalá la Real, caracterizado por un predominio del sector agrícola, especialmente el cultivo del olivar, y un creciente sector industrial. Este contexto local no solo enriquece el aprendizaje, sino que también permite a los estudiantes conectar los conocimientos adquiridos con la realidad económica de su comunidad. El objetivo final de este TFM es demostrar la importancia del análisis financiero en la gestión empresarial y dotar a los estudiantes de herramientas prácticas y teóricas que les preparen para enfrentar los desafíos del entorno financiero contemporáneo. Además, se busca fomentar una educación integral que combine la excelencia académica con los valores éticos y sociales, alineados con la identidad ignaciana del centro educativo.