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La agroecología desde las huertas escolares urbanas

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dc.contributor.author Gallardo Araya, Nela Lena
dc.date.accessioned 2012-07-05T10:29:34Z
dc.date.available 2012-07-05T10:29:34Z
dc.date.issued 2012
dc.identifier.isbn 978-84-7993-958-8
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10334/2223
dc.description 125 páginas en
dc.description.abstract Trabajo fin de Máster dirigido por Tomás Rodríguez Villasante. El presente trabajo surge a partir de mi experiencia en el trabajo con huertas escolares urbanas en diferentes zonas de Buenos Aires (Argentina). Dichas experiencias se desarrollaron en el marco de dos programas de intervención: el Programa de Extensión Universitaria en Huertas Escolares y Comunitarias (PEUHEC) y el Proyecto ProHuerta. El PEUHEC funciona desde 1997 como programa de pasantias inserto en la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires (FAUBA -Argentina). Su objetivo es acompañar proyectos de huertas orgánicas por medio de equipos interdisciplinarios de trabajo (conformados por docentes, estudiantes y graduados) de la Capital Federal y el Gran Buenos Aires. El ProHuerta, es un programa social de seguridad alimentaria del Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) y del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación Argentina (MSD). Se encuentra enmarcado dentro del Plan Nacional de Seguridad Alimentaria “El Hambre más Urgente” y su propósito es mejorar la condición alimentaria de la población empobrecida (urbana, peri urbana y rural) mediante la autoproducción de alimentos en pequeña escala (huertas y granjas familiares, escolares, comunitarias e institucionales) en
dc.language.iso es en
dc.publisher Universidad Internacional de Andalucía en
dc.relation.ispartofseries Agroecología: un enfoque sustentable de la agricultura ecológica;
dc.subject Agroecología en
dc.subject Pedagogía en
dc.subject Argentina en
dc.subject Urbanismo en
dc.title La agroecología desde las huertas escolares urbanas en
dc.type Thesis en


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