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Listar Flipped Classroom en formación universitaria: aplicando una metodología inductiva para mejorar la eficacia del aprendizaje por autor
Repositorio Abierto Principal
2. Innovación Docente
2.1. OpenCourseWare OCW-UNIA
Innovación docente y formación del profesorado
Flipped Classroom en formación universitaria: aplicando una metodología inductiva para mejorar la eficacia del aprendizaje
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Flipped Classroom en formación universitaria: aplicando una metodología inductiva para mejorar la eficacia del aprendizaje
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Gómez López, Yago
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Muñoz Donate, Paca
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