Browsing Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES) by Author "Bravo Delgado, Rafael"
(Universidad Internacional de Andalucía, 2024) Bravo Delgado, Rafael
Trabajo Fin de Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES) (2023/24). Tutora: Nuria Ethel Azpeitia Vico. El presente documento surge de la observación realizada durante las prácticas del MAES.
Se intenta con esta innovación dar respuesta a una necesidad que a mi juicio debería ser uno de los indicadores de calidad esenciales de la educación pública en todos sus niveles. Esta necesidad no es más que la asistencia a clase de los alumnos. Me baso en dos aspectos fundamentales para definir la asistencia como uno de los principales indicadores de calidad:
• El papel del docente como elemento principal en el control del proceso
de aprendizaje del alumno.
• La evaluación continua. En Formación Profesional, la evaluación es un proceso constante que requiere la asistencia regular a las clases y la participación en las actividades de cada módulo. Este enfoque asegura que la calificación final en cada módulo profesional refleja el progreso a lo largo del curso y, no solo el desempeño en un examen final.
Por otro lado, se intentará mejorar los resultados académicos del grupo. Mediante un proyecto asequible pero retador y cuyas actividades desarrollen aspectos claves que debe tener un profesional de la informática como son la imaginación, la investigación, la búsqueda de soluciones y el pensamiento crítico. Y todo esto atendiendo a la diversidad con un mensaje claro frente al individualismo que muchas veces tiñe nuestra sociedad: “Nadie se queda atrás”. Desde el ejemplo de los docentes, pasando por la selección y adaptación de las metodologías, transmitiremos al alumnado que merece la pena preocuparse por los demás.
