1.1. Trabajos Fin de Máster / Maestría: Recent submissions
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Factores que condicionan la apropiación mediática en la docencia universitaria. Caso de estudio: Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
Mendoza Pinoargote, Jackeline
(Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Trabajo de Máster Oficial Interuniversitario en Comunicación y Educación Audiovisual. Director: Dr. Ramón Tirado Morueta. La creciente demanda de docentes preparados no solo cognitivamente sino mediáticamente, ante los ... -
Utilidad de la extracción de un volumen adecuado de sangre para aumentar la rentabilidad de los hemocultivos en pediatría
Calvo Cillán, Alicia (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Trabajo Fin de Máster Universitario en Urgencias y Emergencias Pediátricas (2016/17). Directora: María Teresa Alonso Salas ; Tutor: Antonio Vázquez Florido. El objetivo principal es conocer si la extracción de un volumen ... -
El conocimiento especializado de maestros mexicanos de primaria sobre el plano cartesiano
Valdespino Medina, Erica (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Trabajo Fin de Máster Oficial en Investigación de la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas. Directora/Tutora: Dra. D.ª Nuria Climent Rodríguez. El objetivo de la presente ... -
#EA26 : análisis de la iniciativa de educación ambiental en twitter
Toboso Alonso, Pablo (Universidad Internacional de Andalucía, 2016)
Trabajo de Máster Oficial Interuniversitario en Comunicación y Educación Audiovisual. Directora: Dra. María Amor Pérez Rodríguez. A través de este trabajo nos propondremos estudiar en profundidad una forma de educomunicación ... -
El oboe en la Catedral de Orihuela : Matías Navarro (ca. 1666-1727)
López Ruiz, María Teresa (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Trabajo fin de Máster en Patrimonio Musical. Director: Dr. D. José María Vives Ramiro. El presente trabajo versa sobre la introducción del oboe en la Catedral de Orihuela, producida en 1713 siendo maestro de capilla Matías ... -
Análisis documental de la investigación en enseñanza multigrado : ¿un campo de reflexión para la didáctica de las ciencias?
González, Víctor Manuel (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Trabajo Fin de Máster Oficial en Investigación de la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas. Director/Tutor: Dr. Bartolomé Vázquez-Bernal. Se determina la presencia de artículos ... -
Percepciones de docentes de ciencias naturales de secundaria en relación a la investigación educativa. Estudio de caso: El Carmen de Viboral
Soto Betancur, Elizabeth (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Trabajo Fin de Máster Oficial en Investigación de la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas. Director/Tutor: Dr. Bartolomé Vázquez-Bernal. El presente estudio de carácter descriptivo ... -
Actitudes hacia las ciencias naturales en estudiantes de Monterrey (México), Heliconia (Colombia) y Trujillo (Perú)
Tapia Chavez, Williams Orlando (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Trabajo Fin de Máster Oficial en Investigación de la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas. Director/Tutor: Dr. Bartolomé Vázquez-Bernal. Dentro del campo de la didáctica de las ... -
¿Cooperas o compites? : una aproximación al sindicalismo agrario catalán desde la producción agroecológica
Pellicer García, Pablo (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Trabajo Fin de Máster en Agroecología: un enfoque para la sustentabilidad rural (2016/2017). Tutoras: Mamen Cuéllar Padilla ; Aintzira Oñederra Aramendi. La pagesia familiar catalana vive un contexto de crisis permanente ... -
Seguimiento a largo plazo de la pieloplastia mediante control ecográfico : ¿sigue siendo necesario el renograma?
Ruiz Hierro, Cristina (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Trabajo Fin de Máster Universitario en Urología Pediátrica (2016/17). Tutor: Alberto Parente Hernández. Introducción: No hay consenso en cuanto al seguimiento postoperatorio de la pieloplastia. El renograma es la prueba ... -
Lectura del paisaje de Canillas de Albaida, La Axarquía : reencuentros entre el ayer, el hoy y las contradicciones para el mañana, una utopística biocultural
Pons Amaral, Laia (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Trabajo Fin de Máster en Agroecología: un enfoque para la sustentabilidad rural (2016/2017). Tutor: Narciso Barrera Bassols. Esta investigación trata de vislumbrar cómo era el paisaje de la comarca de la Axarquía malagueña ... -
Óxido nitroso como sedoanalgesia para reducción de fracturas en un servicio de urgencias pediátricas
De la Torre Sánchez, Paula (Universidad Internacional de Andalucía, 2018)
Trabajo Fin de Máster Universitario en Urgencias y Emergencias Pediátricas (2016/17). Directora: María Teresa Alonso Salas ; Tutora: Macarena Taguas-Casaño Corriente. El dolor y la angustia durante los procedimientos ... -
La modalidad polifónica en las obras teóricas de Tovar, Milán, Bermudo y Santa María
Fernández Caballero, Antonio (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Trabajo fin de Máster en Patrimonio Musical. Director: Dr. D. José María Vives Ramiro. El presente trabajo muestra una visión teórica de la modalidad polifónica en España en los dos primeros tercios del siglo XVI vista a ... -
Uso de dexametasona oral frente a prednisolona en las crisis asmáticas
Delgado Gómez, Pablo (Universidad Internacional de Andalucía, 2018)
Trabajo Fin de Máster Universitario en Urgencias y Emergencias Pediátricas. Tutora: Macarena Taguas-Casaño Corriente. Introducción: El tratamiento con corticoides en las crisis de asma reduce las recaídas, la necesidad ... -
Fracturas de la base del pulgar. Revisión bibliográfica y serie de casos
Gascón López, María del Carmen (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Trabajo Fin de Máster Universitario en Patología de la Mano (2016/17). ; Tutor: Adolfo Galán Novella. Las fracturas de la base del pulgar son las más frecuentes a nivel del primer dedo. Además, por la importancia de éste ... -
La modalidad polifónica barroca en España. Preceptos teóricos y su aplicación a la práctica compositiva a través de una aproximación a la obra para órgano de Joan Cabanilles
Sánchez Lucena, Mercedes (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Trabajo fin de Máster en Patrimonio Musical (2016/2017). Tutor: Cristóbal Luis García Gallardo. El sistema modal ha estado ligado a la cultura musical en Occidente desde la Edad Media hasta el advenimiento de la tonalidad ... -
Ruta metodológica para la formulación de sistemas productivos agropecuarios sostenibles en el marco de la economía campesina en Colombia
Giraldo Vargas, Jhon Alexander (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Trabajo Fin de Máster en Tecnología Ambiental. Director: Eduardo Cristóbal Moreno Cuesta. El presente trabajo tuvo como objetivo, la generación de una metodología para la formulación de sistemas productivos agropecuarios ... -
Descripción y análisis del colectivo personal de administración y servicios desde una perspectiva de género : apuntes para optimizar la gestión de personas en la Universidad de Huelva
De Paz Báñez, María Yolanda (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Trabajo fin de Máster en Dirección y Gestión de Personas (2016-2017). Directores/Tutores: Yolanda Navarro Abal ; José Climent Rodríguez. Hoy por hoy, Españase encuentra entre los países con mayor desarrollo normativo para ... -
Análisis de los compromisos adquiridos por Colombia y España frente al acuerdo de París en materia de cambio climático. Perspectiva comparada
Manjarrés López, Diana Patricia (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Trabajo Fin de Máster en Tecnología Ambiental. Tutora: Manuela Mora Ruiz. El presente proyecto investigativo tiene como objetivo analizar los compromisos adquiridos por Colombia y España frente al acuerdo de París en la ... -
Diagnóstico participativo de la situación actual del consumo de producto local en Aretxabaleta
Perales Arbizu, Zuriñe (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Trabajo Fin de Máster en Agroecología: un enfoque para la sustentabilidad rural (2016/2017). Tutora: Mamen Cuéllar ; Cotutora: Mirene Begiristain. En este trabajo, se ha realizado un diagnóstico participativo de la situación ...