Browsing 2.1. OpenCourseWare de la UNIA (OCW-UNIA) by title
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Intervinientes en la gestión privada del urbanismo. El agente urbanizador
Rosa Ruiz, José Antonio
(Universidad Internacional de Andalucía, 2012)
Mödulo IV. Gestión Privada del Urbanismo. Tema VII. -
Lista de vídeos del Taller de Pensamiento Visual. Pensamiento visual para la creatividad y la narrativa mediante herramientas digitales
Cantón Correa, Francisco Javier (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Vídeo promocional del Taller de Pensamiento Visual: https://vimeo.com/javicanton/pensamientovisualunia2016 // -
Módulo I. LA GESTIÓN DEL URBANISMO. Unidad 1.- La ordenación y urbanística y la urbanización. Unidad 2.- La urbanización como función pública.
Rosa Ruiz, José Antonio (Universidad Internacional de Andalucía, 2019)
UNIDAD 1. LA ORDENACIÓN URBANÍSTICA. En nuestro Ordenamiento Jurídico Urbanístico, la administración, a través del planeamiento, como instrumento normativo, confiere derechos y obligaciones al titular del derecho, a quien ... -
Módulo II. EJECUCIÓN DE ACTUACIONES URBANÍSTICAS. Unidad 3.- La urbanización y equidistribución. Unidad 4.- Sistemas de actuación urbanizadora.
Rosa Ruiz, José Antonio (Universidad Internacional de Andalucía, 2019)
UNIDAD 3. URBANIZACIÓN Y EQUIDISTRIBUCIÓN. La gestión urbanística articula mecanismos para la obtención gratuita de suelo por el Ayuntamiento y su urbanización, de forma que la colectividad no tenga que pagar la urbanización ... -
Módulo III. GESTIÓN PÚBLICA. Unidad 5.- Sistemas de actuación pública. Unidad 6.- La gestión indirecta de la actuación pública.
Rosa Ruiz, José Antonio (Universidad Internacional de Andalucía, 2019)
UNIDAD 5. SISTEMAS DE ACTUACIÓN PÚBLICA. La expropiación forzosa y el sistema de cooperación como sistema mixto de actuación integral son los sistemas de actuación que requieren la directa intervención de la administración ... -
Módulo IV. GESTIÓN PRIVADA DEL URBANISMO. Unidad 7.- Los agentes intervinientes. El Agente Urbanizador. Unidad 8.- Agente urbanizador y la libre concurrencia.
Rosa Ruiz, José Antonio (Universidad Internacional de Andalucía, 2019)
UNIDAD 7. INTERVINIENTES EN LA GESTIÓN PRIVADA DEL URBANISMO. EL AGENTE URBANIZADOR. El sistema de actuación por compensación es el sistema privado por excelencia. Mientras la LOUA mantenía una tímida intervención del ... -
La ordenación urbanística
Rosa Ruiz, José Antonio (Universidad Internacional de Andalucía, 2012)
Módulo I. La Gestión del Urbanismo. Tema I. -
Proyecto Final. Actividad núm. 4.
Cantón Correa, Francisco Javier (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Objetivos del Proyecto Final: Como resumen de lo visto en el curso, realizar un proyecto final aplicando alguna de las técnicas de pensamiento visual para contar una historia creada por el alumno. -
Relación de videos en VIMEO del Taller: Introducción a la edición y visualización de datos inmediatos
Hinojosa Onieva, Encarnación (Universidad Internacional de Andalucía, 2016)
Videotutorial sobre CatoDB: https://vimeo.com/album/3350040/video/156545715 -
Sistemas de actuación pública
Rosa Ruiz, José Antonio (Universidad Internacional de Andalucía, 2012)
Módulo III. Gestión Pública. Tema V. -
Sistemas de actuación urbanística
Rosa Ruiz, José Antonio (Universidad Internacional de Andalucía, 2012)
Módulo II. Ejecución de Actuaciones Urbanísticas. Tema IV. -
Tema 1. Introducción al periodismo de datos, a los conceptos de transparencia y su importancia para las nuevas formas de comunicación
Rojo Letón, Héctor (Universidad Internacional de Andalucía, 2014)
Con esta sesión pretendemos crear un marco teórico común para quienes vais a participar en este taller, además de ofrecer una pequeña introducción a qué es el periodismo de datos, a su historia y la configuración de esta ... -
Tema 1. Bienvenida y comenzamos a trabajar
Morón Domínguez, Carlos; Aguilar Trujillo, Diego (Universidad Internacional de Andalucía, 2016)
En este primer bloque, las actividades proyectadas pretenden: Un primer contacto entre los participantes del grupo, que deberán presentarse (en lo virtual es necesario ya que no nos podemos ver en un lugar físico), ... -
Tema 1. El pensamiento visual: dilo con imágenes
Cantón Correa, Francisco Javier (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Somos animales visuales: el 90% de toda la información que llega a nuestro cerebro es de tipo visual y procesamos las imágenes hasta 60.000 veces más rápido que cualquier texto. Afirman los estudios que retenemos un 10% ... -
Tema 1. Fundamentos sobre la selección de datos
Hinojosa Onieva, Encarnación (Universidad Internacional de Andalucía, 2016)
Se sentarán las bases sobre qué datos son los que se necesitan según el mensaje que se quiera transmitir y se indicarán algunos recursos para conseguir esos datos. -
Tema 1. Introducción a la fabricación digital
Sánchez-Laulhé Sánchez de Cos, José María; Barrigón Ferrero, Belén; Olmo Bordallo, Juan José (Universidad Internacional de Andalucía, 2013)
La primera Unidad Didáctica ha de servirnos para entender la impresión 3d dentro del paradigma más amplio de la fabricación digital y todos los vínculos que le rodean: las tecnologías de información y computación, la ... -
Tema 1. Introducción al diseño dinámico de presentaciones en la educación universitaria. Estructura de contenidos y enfoque de Storytelling
López García, Camino; Jiménez Ocaña, Marian (Universidad Internacional de Andalucía, 2017)
Estructura de contenidos y enfoque de Storytelling: En este bloque se abordará la justificación pedagógica de por qué es más eficiente enseñar usando presentaciones dinámicas y visuales. Se explicarán las características ... -
Tema 1. Introducción al Taller Trabajo colaborativo en la nube para elearning: herramientas
De los Reyes, David (Universidad Internacional de Andalucía, 2016)
El objetivo principal de este curso es el fomento del uso de los TICs y las distintas herramientas para el E-learning. De esta forma se presentar los nuevos paradigmas de la comunicación en el ámbito pedagógico y su ... -
Tema 1. Introducción al vídeo en educación. ¿Por qué vídeo, cómo? Auto-producción de vídeos educativospara E-learning
López Álvarez, Daniel (Universidad Internacional de Andalucía, 2019)
El guión, especialmente si trabajas en equipo, es fundamental en el proceso de creación de tu pieza. Todo el tiempo y energía dedicados en esta fase redundará en ahorro de esfuerzo y en la obtención del mejor producto ... -
Tema 1. Nos presentamos y comenzamos a trabajar
Morón Domínguez, Carlos; Aguilar Trujillo, Diego (Universidad Internacional de Andalucía, 2012)
En general, todo el curso responde a principios metodológicos que intentan ser coherentes con las competencias que se desean desarrollar en los participantes. Así, al tratarse de un curso centrado en el aprendizaje ...